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五八．九パーセントを百パーセントにする方法 岐阜市立岐阜清流中学校 ３年 亀山 詩織（かめやま しおり） 五八．九パーセント。これは、昨年度…

一つの声で社会が変わる 岐阜市立境川中学校 ３年 木股 わかな（きまた わかな） みなさんは、誰かが困っていた時どうしますか？声をかけますか？…

コロナ終息とこれからの私 岐阜市立東長良中学校 ３年 寺澤 咲帆（てらざわ さほ） 今年、５月８日のコロナ五類への移行を迎え、国内でもコロナが…

流行と個性 岐阜市立藍川北中学校 ３年 加藤 心和（かとう みか） 皆さんは、「流行」に敏感ですか。現代に生きる若者は、当然のようにＳＮＳを使…

傷にかくれた傷 岐阜市立岐阜西中学校 ３年 川島 奈々（かわしま なな） 私たち中学生は、色々な場所で色々なことを感じながら日々生きています。…

次の時代、美しい海になっているだろうか？ 岐阜市立藍川東中学校 ３年 水野 翔（みずの しょう） 今、地球の海の環境がどうなっているか、知って…

未来の担い手 岐阜市立陽南中学校 ２年 垣内 麻衣（かきうち まい） 「子どもは日本の未来を担っている」とか「子どもには無限の可能性がある」な…

僕は「僕」 岐阜市立青山中学校 ３年 萬関 友香（まんせき ゆうか） 僕は、中学３年生の萬関友香です。英語が好きで、いつか世界中の人と交流がで…

つなげる 岐阜市立厚見中学校 ３年 吹原 千明（ふきはら ちあき） ロシアのウクライナへの侵攻のニュースがテレビで報道されるようになって、１年…

「スロースターター」 岐阜県立長良特別支援学校 ３年 柳原 広希（やなぎはら こうき） １万人に１人。１万人に１人がかかると言われている病気、…

行動する勇気 聖マリア女学院中学校 １年 野口 真秀（のぐち まほ） 皆さんは車椅子を使用している人が駅のエレベーターに優先的に乗り込めていな…

障がいのある人も生きやすい社会へ 岐阜市立岐北中学校 ３年 伴野 衣咲（ばんの いさき） 私は、「障がいがある」ことは、その人の個性であると考…

恐怖の必要性 岐阜市立三輪中学校 ３年 中島 温梨（なかしま おんり） 最近テレビやインターネットで評論家の方々から「恐怖からは何も生まれない…

愛する犬が愛される一生を送るために 岐阜市立藍川中学校 ３年 神村 歩花（かみむら ほのか） ある休日。私はペットショップにいた。 犬が大…

音楽部から未来へ 岐阜市立精華中学校 ３年 森島 麻友（もりしま まゆ） 私が小学５年生の時コロナ禍となり、私達は今まで経験したことない様な不…

多様性のある社会に向けて 岐阜市立岩野田中学校 ３年 舩戸 明日香（ふなと あすか） 多様性。それは一人一人のアイデンティティ。今の時代、人種…

温かい社会のために 岐阜市立島中学校 ３年 宮崎 桃碧（みやざき もあ） 「おはよう」、「こんにちは」、「ありがとう」。誰かとこんなあいさつを…

「私」を表現できる社会に 岐阜市立長良中学校 ３年 四方 里奈（しかた りな） 私は自己主張が苦手です。授業中に自分から発言ができなかったり、…

愛で溢れた笑顔のために 岐阜市立長森中学校 ３年 平工 芽奈（ひらく めいな） 『私、保育士になってみたい。』 小学生の頃の私の夢は、保育…

人との関わりで広がる世界 岐阜市立加納中学校 ３年 熊澤 知里（くまざわ ちさと） 皆さんは、「多文化共生」という言葉を知っていますか？「多文…