び生活困窮 世帯の小中学生・高校生に対し、健全 な生徒の育成と自己肯定感を育み、貧 困の連鎖を断ち切るため、教育支援員 の勧めにより学習支援事業等を実施…
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び生活困窮 世帯の小中学生・高校生に対し、健全 な生徒の育成と自己肯定感を育み、貧 困の連鎖を断ち切るため、教育支援員 の勧めにより学習支援事業等を実施…
人のみに限ら ず、小中学生や来賓も対象とするなど、理解も広がるよう工夫しました。 ①障がい者団体と話し合い、競技や参加者の選定などを工夫することにより、障が…
とり親家庭の子ども(小・中学 生)が、社会性、自主性を身につけるよう支援していきます。 ・学習支援を実施する他の団体や行政との連携を構築し、支 援体制を…
パーマー ケット、小・中・高等学校の生徒などの様々な方がいます。現在、「認知症サポーターキ ャラバン」が、全国で展開されています。認知症サポーターを一人でも…
位)である。 ▶小中学校の不登校児童生徒の出現率は全国に比して高く、その 数はこの10年間で約50%増加している。状況が深刻な中学生の 主な要因は友人関…
」などの特徴があり、小・中 学生から目立ち始めますが、環境によって改善されていくこともあります。 学習障がい(LD) 全般的な知能発達に遅…