っすぐに向き合い、よりよく関わり合うことを通して、「生き合う力」 を一人ひとりの努力によって育むことが大切です。 (2) 人権感覚を日常生活に根づか…
ここから本文です。 |
っすぐに向き合い、よりよく関わり合うことを通して、「生き合う力」 を一人ひとりの努力によって育むことが大切です。 (2) 人権感覚を日常生活に根づか…
の人が自らの世界をよりよくする志のことで す。また、グローバル・シチズンシップ教育(GCED)とは、教育がいかにして世界をより平和 96 的、包括的で安…
方、 まなざしのありようについて考える機会となりました。 〈参加者の声〉 ○ 被災された方のお話について、実体験を聞くことができました。他人 事では…
年までに持続可能でよりよい世界を めざす国際目標で、17のゴール・169のターゲットから構成されています。 この計画は、17のゴールのうち、「5.ジェンダ…