もに5.4% に止まるなど、身近に感じにくい人権課題ほど低い結果となりました。幅広い人権課 題に関わる教育・啓発の推進が必要です。 図表4 人権課題別関…
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もに5.4% に止まるなど、身近に感じにくい人権課題ほど低い結果となりました。幅広い人権課 題に関わる教育・啓発の推進が必要です。 図表4 人権課題別関…
と「法律で取 り締まるべきだ」を合わせた<問題解決の対策が必要であるとの立場>は1.8ポイン ト上昇しています。また、年代別にみると、70代以上を除くすべて…
の同和教育の取組が始まる 学習資料「みんなのしあわせのために」 を発行 4 月 「早田教育集会所」開設 4 月 「教委同和教育推進委員会(同和 …
界人権宣言」からはじまる人権尊重、差別撤廃の取組 その後、国連では、「すべての人民とすべての国とが達成すべき共通の基準」である 「世界人権宣言」を実効性の…
愛美さん ・ 津波 マルハさん 50 〈参加者の声〉 ○ 外見だけで、見た目だけで、人を判断してしまうことの恐ろしさを感じました。一人の人と して…
中学校 2年 イダマルゴダ ディヌシ さん ◇優秀賞◇ <詩部門> 市橋小学校 6年 …