3.差別をされる側の人たちが、努力する必要がある。 4.特に取りあげないで、そっとしておけばよい。 5.わからない。 同和問題解決の方策につい…
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3.差別をされる側の人たちが、努力する必要がある。 4.特に取りあげないで、そっとしておけばよい。 5.わからない。 同和問題解決の方策につい…
けた虐待の傷に苦しむ人たち」「ありのままの自分を受け入れ、寄り添い、共に 生きる」というメッセージが印象的でした。 〈参加者の声〉 ○ Zoomで講演…
いくものです。地域の人たちの体験談を学習に取 り入れたり、ブロック別の学校人権教育研究会に地域からの参加や意見を求めたりす るなど、学校が効果的な人権教育を…
う 差別される側の人たちが、努力する必要がある そっとしておけばよい ▼重点施策の展開 関 心 人権問題に関心をもっている人の割合を向上 …