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ト・冊子・DVD等の活用、ワークショップ等のグループ体験・ 参加型学習の紹介、また、地域人権教育推進指導員等への助言を通して、啓発・学習資 料及び情報の提供…
視聴覚資料)の効果的活用 2 社会教育・青少年教育における人権教育の推進 ① 地域住民主体の人権学習 ② 「心のふれあいと人権尊重のつどい」…
] 本計画の中で使用している人権の用語については、次のとおり定義しています。 ▶「人権」とは・・・ 国の人権教育・啓発に関する基本計画では、「人権と…
覚資料)の効果 的活用 ■基本方針2 社会教育・青少年教育における人権教育の推進 ① 地域住民主体の人権学習 ② 「心のふれあいと…
とともに、出前講座を活用するなど、人権に関する研 修の充実を図るとともに、各課の担当者が中心となり、積極的に研修の機会を持ち、意識 の高揚に努めます。 …
阜市女性センター」を活用し、個人や団体の活動への支援を図るなど、男女共同参画社 36 会の実現に向けての着実な取組を実施しています。 一方、2009(…
祭等の地域イベントを利用して啓発 グッズを配布したりするなど、地道な活動を積み重ねてきました。 また、学校教育においては、教職員研修を位置づけ人権感覚を高…