者への 表彰及び作品の発表を行いました。 第 2部では、 「語りつぐ~今を生きるアイヌとして~」と題して、 特定非営利活動法人 NPOウテ…
| ここから本文です。 |
者への 表彰及び作品の発表を行いました。 第 2部では、 「語りつぐ~今を生きるアイヌとして~」と題して、 特定非営利活動法人 NPOウテ…
的、文学的又は美術的作品から生ずる精神的及び物質的利益 を保護される権利を有する。 第28条 すべて人は、この宣言に掲げる権利及び自由が完全に実現され…
、小中学生からの募集作品 (作文、詩・標語、ポスター)を人権学習資料とし、学校において積極的に活用され るように促します。 (2) 社会教育・青少…
者への 表彰及び作品の発表を行いました。 【最優秀賞】 【優秀賞】 長森西小学校 6年 精華中学校 2年 日野小学校 6年 …
者への 表彰及び作品の発表を行いました。 第 2部では、「3.11あの日から今日まで ~生き残った者と…
者への 表彰及び作品の発表を行いました。 第 2部では、「子どもの心の声を聴く ~安心と楽しいを一緒に~」と題して、アフタ ーケア…
○ 子どもたちの作品についても、毎年心を打つものばかりで、大人に対するメッセージ性の強さが感じら れますね。「できることを精一杯やる」スタンスで、焦らず慌…
【壁一面を飾るアート作品】 【「人権パネル展」掲示会場】 ◇展示 小中学生「人権に関する詩と標語」・人権まんがコンテスト入賞作品 岐阜市の歴代人権啓…
への表彰式お よび作品の紹介を行いました。 続いて、主催者を代表して柴橋正直市長があいさ…