数者の問題は、児童・生徒においても例外ではないため、喫緊の課題としてとらえ、2018(平成30)年度には市内全教職員に対して、研修を実施しました。その後も、継続…
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数者の問題は、児童・生徒においても例外ではないため、喫緊の課題としてとらえ、2018(平成30)年度には市内全教職員に対して、研修を実施しました。その後も、継続…
向けに配布、市立小中学生が貸与しているタブレット端末内に配信しています。啓発資料 これだけは知っておきたい感染症患者等の人権(A3用紙2枚) (PDF 590…
)年に岐阜総合学園の生徒が デザインしてくれました。) 外国人の人権について正しく知りましょう ◇ 多文化共生への動き 外国との人的及び物的…
)年に岐阜総合学園の生徒が デザインしてくれました。) 外国人とともに生き合う社会をつくるために 外国人のもつ文化や多様性を受け入れ、尊重する …
)年に岐阜総合学園の生徒が デザインしてくれました。) さまざまな人権問題について正しく知りましょう アイヌの人々に対する偏見や差別をなくそ…
)年に岐阜総合学園の生徒がデザ インしてくれました。) 刑を終えて出所した人の人権について正しく知りましょう 刑を終えて出所した人や家族に関…
学園高等学校の 生徒がデザインした、 岐阜市の人権啓発シンボルマーク これだけは知っておきたいさまざまな人権問題 正しく知ることが相手を思いやる…
)年に岐阜総合学園の生徒がデザ インしてくれました。) 犯罪被害者やその家族の人権に配慮しよう 「犯罪被害者等」とは 私たちは、誰でも幸福に生…
)年に岐阜総合学園の生徒 がデザインしてくれました。)
)年に岐阜総合学園の生徒 がデザインしてくれました。) 障がいのある人を含むすべての人々にとって住みよい社会づくりをすすめるには、 個々の障がい…
)年に岐阜総合学園の生徒が デザインしてくれました。) インターネットは、いつでも・どこでも・誰でも・気軽に・瞬時に・広範囲に・容易に情報発信・収 …
)年に岐阜総合学園の生徒 がデザインしてくれました。) 感染症に関する正しい知識を持ち、正しい情報に基づく冷静な判断が重要である との理解を深め…
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)年に岐阜総合学園の生徒が デザインしてくれました。) 子どもの人権について正しく知りましょう 子どもは、都内上に人権を侵害されやすく、社会的に…
)年に岐阜総合学園の生徒が デザインしてくれました。) 人間の性は「男性」「女性」の 2 つに分けられません ....... 。 人の数だけ…
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市立小(高学年)・中学生用 タブレット端末の責任ある活用~デジタル・シティズンシップの学び 持続可能な社会を目指して~」より抜粋 ◆岐阜市の利用規…
)年に岐阜総合学園の生徒が デザインしてくれました。) 子どもの人権について正しく知りましょう 子どもは、都内上に人権を侵害されやすく、社会的に…
)年に岐阜総合学園の生徒が デザインしてくれました。) 高齢者の人権について正しく知りましょう ◇ 高齢化社会への世界・国の動き 年 国や国…
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