障がい福祉課に「虐待防止相談員」を配置 障がい者虐待防止センター機能を担うとともに、障がいのある人の人権に関する啓発に努めるなど、虐待の防止と早期発見に取…
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障がい福祉課に「虐待防止相談員」を配置 障がい者虐待防止センター機能を担うとともに、障がいのある人の人権に関する啓発に努めるなど、虐待の防止と早期発見に取…
文字で印刷 いじめや体罰、それらに起因する自殺、児童虐待、児童買春や児童ポルノ等の性的搾取といった人権問題が発生しています。 子どもが一人の人間として、…
おける身体的・心理的虐待、高齢者の家族等による無断の財産処分(経済的虐待)等の人権問題が発生しています。 高齢者が生き生きと暮らせる社会にするため、認知症への理…
学生・中学生・一般 いじめ ― DN 3 2 本当の友達 3話構成 50分間 小学生・中学生・一般 いじめ 解説書 DN 16 4 みんなで…
N 222 いじめなんか、いらない!! 東日本大震災から、 私たちは学んだ 主な対象:中学生 いじめ 自然災害 東日本大震災の被…
ドラマ+講演記録) いじめ 講演でいじめについて熱く語る藤田敬一さんを6年生の夏希(なつき)の目でとらえたビデオです。 人権について考えてみたい、いじめ問…
なくそう いじめや虐待をなくし、 子どもの人権を守ろう 高齢者が 生きがいをもてる 社会にしよう 国際交流と 相互理解を深め、…
マ+講演記録) いじめ 講演でいじめについて熱く語る藤田敬一さんを6年生の夏希(なつき)の目で とらえたビデオです。 人権について考えてみたい…
なから「鉢かづき」といじめられて、とうとう村を出ていき、 一人の青年と出会った。その村でも同じようにいじめられたが、青年は一人娘をかばい続 けた。その時、「…
なくそう いじめや虐待をなくし、 子どもの人権を守ろう 高齢者が 生きがいをもてる 社会にしよう 国際交流と 相互理解を深め、…
なくそう いじめや虐待をなくし、 子どもの人権を守ろう 高齢者が 生きがいをもてる 社会にしよう 国際交流と 相互理解を深め、…
なくそう いじめや虐待をなくし、 子どもの人権を守ろう 高齢者が 生きがいをもてる 社会にしよう 国際交流と 相互理解を深め、…
なくそう いじめや虐待をなくし、 子どもの人権を守ろう 高齢者が 生きがいをもてる 社会にしよう 国際交流と 相互理解を深め、…
児童虐待とは? 児童虐待は、児童虐待防止法で、4 つに分類されています。これらが重複して起こることも少なくなりません。 〈身体的虐待〉 子どもの身体…
なくそう いじめや虐待をなくし、 子どもの人権を守ろう 高齢者が 生きがいをもてる 社会にしよう 国際交流と 相互理解を深め、…
なくそう いじめや虐待をなくし、 子どもの人権を守ろう 高齢者が 生きがいをもてる 社会にしよう 国際交流と 相互理解を深め、…
なくそう いじめや虐待をなくし、 子どもの人権を守ろう 高齢者が 生きがいをもてる 社会にしよう 国際交流と 相互理解を深め、…
なくそう いじめや虐待をなくし、 子どもの人権を守ろう 高齢者が 生きがいをもてる 社会にしよう 国際交流と 相互理解を深め、…
なくそう いじめや虐待をなくし、 子どもの人権を守ろう 高齢者が 生きがいをもてる 社会にしよう 国際交流と 相互理解を深め、…
なくそう いじめや虐待をなくし、 子どもの人権を守ろう 高齢者が 生きがいをもてる 社会にしよう 国際交流と 相互理解を深め、…