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に感じてみませんか。考えてみませんか。 ◇展示 ・アート作品 ・小中学生人権作品 ・市歴代人権啓発ポスターと 岐阜市の人権教育・啓…

きる公的施設の対応を考えます。また、公的施設のみならず、 LGBTs の人々への接客や応対を実践的に学びたい企業や団体などでも活用 できます。 22分間…

病問題 家族で考えるハンセン病 20分間 中学生・高校生・ 保護者 ハンセン病問題 活用の手引き ワークシート DN 12…

それに対する岐阜市の考え方 意見募集期間 令和６年２月１日 ～ ３月１日 意見提出数 ２通（直接提出：１通、郵送：０通、ファクシミリ：０通、電子メール：…

員 岐阜新聞「考えよう！みんなのケータイ・スマホ」連載(毎月第 2日曜日朝刊) (10) 5 清水 し み ず 由子 よ し こ …

2 国際的な視点で考えると 2.1 日本では、ハンセン病を新たに発症する患者は年間数人程度。 感染しても発病することはまれであり、早期に発見し、 …

な開発目標）） の考え方を取り入れ、誰ひとり取り残さないまちづくりを推進しています。 ＳＤＧｓは、平成27（2015）年の国連サミットで採択された「持続可…

舞われ、命への見方や考え方、 まなざしのありようについて考える機会となりました。 〈参加者の声〉 ○ 被災された方のお話について、実体験を聞くことがで…

での人権などに関する考え方や意識について問いかける。 ② 人権問題や人権教育に対する態度や考え方に関する設問 ３項目 ③ 「偏見・差別」の問題や「人権」…

もつように 7 考えをまとめて表現する習慣を 8 こまやかな気配りをしたよい付き合いを 9 いつも若々しくおしゃれ心を忘れずに 10 くよくよし…

もつように 7 考えをまとめて表現する習慣を 8 こまやかな気配りをしたよい付き合いを 9 いつも若々しくおしゃれ心を忘れずに 10 くよくよし…

な ろ う 考 え よ う わ た し は 歩 く の が 速 い け ど 大 お じ い ち ゃ ん …

、 深 く 考 え ず に 行 っ た 事 だ っ た け れ ど 、 友 達 は 嫌 な 思 い を し…

こ と も 考 え て 、 お 互 い に 助 け 合 え る 関 係 が あ れ ば い い と 思 い…

本 当 に 考 え て い る の か と い う の を 改 め て 考 え 直 し て も ら え る…

う か ら 考 え 方 が ち が う ん だ あ な た と 私 は ち が う か ら 感 じ …

人権について考えてみたい、いじめ問題に正面から向き合いたい、そんな気持 ちにさせてくれるビデオです。 人権について考えるきっかけづくりに適してい…

問題について、改めて考える機 会になりました。 ○ 今回の講師をテレビで拝見して、岐阜市にすごい活動をしている人がいると思っ ていたので、実際にお話を聞…

ついてそれとな く考えさせられる作品です。 小学生向け 18分間 2009年購入 DL 5 きずだらけのりんご 人間に化けてだました女…

技術を伝えていったと考えられています。また、北海道を中心にア イヌ民族が、沖縄には琉球民族が、古くから住んでいました。このように、日本列島には様々な民族が住み…