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▶多文化共生人材バンクの活用促進 市内で活躍する外国人市民や、多文化共生を推進する日本人市民を人材 バンクに登録する制度を運用します。企業や学校、コミ…
3 23 みんないちばん 13分間 幼児・小学生(低) 個性・多様性 ― DN 138 24 えっ! これも人権? -4 コマ劇場より- …
ラ・ユスフザイはタリバンに銃撃された。イスラム社会における女子教育の必要性を訴え活動していた彼女は、タリバンの標的となっていたのだ。治療のためパキスタンから英国…
「 こ ん ば ん は 、 中 へ ど う ぞ 」 と 手 話 で 案 内 さ れ 、 席 に 座 っ た…
15 みんないちばん 一人一人は違っていても、子どもたちはみんなすばらしいところを持っています。 登場人物(植物)は、それぞれの特徴を生かし、「どん…
ラ・ユスフザイはタリバンに銃撃された。 イスラム社会における女子教育の必要性を訴え活動していた彼女は、タリバンの 標的となっていたのだ。治療のためパキスタン…
一年生のころけんばんハーモニカを買う時も そうです。私は、本当は青色のけんばんハーモ ニカがほしかったのに、お母さんに、 「青色は男の子の色だから、…