のない安全で安心な明るい地域社会を築くための全国的な運動です。 法務省 「更生保護の組織・職員」について(外部リンク) 法務省ホームページ内の「更…
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のない安全で安心な明るい地域社会を築くための全国的な運動です。 法務省 「更生保護の組織・職員」について(外部リンク) 法務省ホームページ内の「更…
、児童生徒間で見られるいやがらせやからかいの姿、元気のない表情を見逃さず、積極的に声をかける環境を作ることが、私たち一人ひとりができること、やるべきことの一つで…
シーを侵害したり、あるいは偏見・差別を助長するような情報を発信したりするといった悪質な事案が急増しています。このような情報の発信は、同様の書き込みを次々と誘発し…
いじめの問題を考える いじめをなくすために 予防と対策 職場における人権 パワハラ等、ハラスメントのない明るい職場 上記は、長良川大学出前講座メニ…
う。 学校等におけるいじめの防止に資するとともに、生活上のさまざまな悩みや困難を有する子ども・若者に対し、一人ひとりの状況に応じ、福祉、教育、その他の関係分野…
厚生労働省 あかるい職場応援団(外部リンク) PDFファイルをご覧いただくには、「Adobe(R) Reader(R)」が必要です。お持ちでな…
シーを侵害したり、あるいは偏見・差別を助長するような情報を発信したりするといった悪質な事案が急増しています。このような情報の発信は、同様の書き込みを次々と誘発し…
第一歩・差別のない明るい職場(ハラスメントを防止し、風通しのよい職場環境を)・ワーク・ライフ・バランス・えせ同和行為の根絶 【法務省】企業における人権研修…
。 学校等におけるいじめの防止に資するとともに、生活上のさまざまな悩みや困難を有する子ども・若者に 対し、一人ひとりの状況に応じ、福祉、教育その他の関連分…
居住地域、出身校、あるい は「友人の友人」といったつながりを通じて新たな人間関係を構築する場を提供したりする会員 制のサービスの事です。 えせ同和…
日常生 活に見られるいじめや偏見・差別をなくし、人権感覚をはぐくみながら、「いのち・ 生き合う」人間関係づくりをめざします。 ③ 学校における人権教育の…
や同第29条に規定するいわゆる「破壊消防」を行う場合には、法の趣旨を踏まえた 適正な執行が望まれます。消防職員は、個々の活動において人権に対する配慮が必要であ…
「家庭や地域、あるいは職場において、「女のくせに」と言われたり、「女性だから」 ということで不利な扱いを受けたりする場合があることについて、あなたはどう考…
トニンを出し、毎日明るい 1日を過ごしたいです。 ○ 今日の講演はとっても良かったです。つらい思い出がこのような笑いをとり入れたお話に代わっていくことに感激…
いじめはゼッタイわるい! 12分間 小学生 いじめ ― DN 31 6 あした元気にな~れ! ~半分間のさつまいも~ 90分間 小学生…
。犯罪や非行のない明るい社会を築くために、私たち一人ひとりにできることを、一緒に考えてみませんか。 企画:法務省保護局 制作:更生保護法人日本更生保護協会 …
があるあるように見えるいじめ被害者の事情、正義感がいじめに発展する までに至った加害者の気持ち、板挟みになる傍観者の心理など、様々な立場に いる生徒を多角的…
2】 家庭や地域、あるいは職場などにおいて、「女のくせに」と言われたり、「女性だ から」ということで不利な扱いを受けたりする場合があることについて、あなたは …
行為を目撃した者、あるい はDV被害者と接する関係機関(保健・医療機関、民生委員・児童委員等)からの 客観的な情報の提供も重要です。 そこで本市では、岐…
ならない のか、あるいは、性自認にもとづいて行動しても良いのか迷うことになる。 また、本名や書類に記載した性別と見た目の性別が違う場合、カミング アウト…