て、いっしょに考 かんが えてみませんか。 岐阜市・岐阜市教育委員会 ◇人権 じんけん 擁護 よ う ご 委員 い い ん による…
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て、いっしょに考 かんが えてみませんか。 岐阜市・岐阜市教育委員会 ◇人権 じんけん 擁護 よ う ご 委員 い い ん による…
DN90 きつねのかんちがい 1982 2004 28 アニメ 小学生向(アニメ) 人権全般 思い込み、きめつけ ある日、村の子どもと仲良しの子ぎつねが、…
90 15 きつねのかんちがい 28分間 小学生 人権全般 思い込み、きめつけ ― DN 95 16 やさしいオオカミ 15分間 幼…
活動法人 NPOウテカンパ 理事 田村 直美 さんに ご講演いただきました。 〈参加者の声〉 ○ アイヌの人たちがどのように差別を受けてきたか、知らなか…
する内外の情勢に かんがみ、人権教育及び人権啓発に関する施策の推進について、国、地方公共団体及び国民の 責務を明らかにするとともに、必要な措置を定め、もって…
のすりばち 子河童のかんきちは村の子どもと大の仲良しでした。しかし、かけがえのない命が失わ れ、河童の親子は悲劇に見舞われます。それでも疫病が流行すると、河童…
90 きつねのかんちがい 主な対象:小学生向(アニメ) 人権全般 思い込み、き めつけ ある日、村の子どもと仲良しの子ぎつねが、突然犬…
自 分 が か ん け い な か っ た ら そ の 子 は 悲 し 思 い を し て も い の …