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支援に関わる人からの具体的な要望によって、犯罪被害者等の権利を総合的に保 障する『犯罪被害者等基本計画』が策定されました。尊厳にふさわしい処遇を権利として保障…

そのときどきの具体的な人権侵害の問題に際して、『こんなことは人間として許すことができない』と怒りをもち、 問題解決のために自分にできることは何かを考え、…

場研修担当者に向け、具体的な人権研修の実施につ いて事例を示し、意識を高める。 ② 教職員に向けて 教育委員会と共催する研修会を計画・実施します…

体系 課 題 具体的施策の方向 主な担当部署 １ 女性の人権 ① 「第３次岐阜市男女共同参画基本計画ぎふ未来スケッチⅣ（改定版）」の推進 …

のかを示す概念です。具体的には、恋愛・性愛の対 象が異性に向かう異性愛（ヘテロセクシャル）、同性に向かう同性愛（ホモセクシャル）、男女 両方に向かう両性愛（…

に作業部会を設置し、具体的事項の検討をする。 オ 作業部会は、岐阜市の人権教育・啓発行動計画を横断的・効果的に実施していく ために、ワーキングメンバーとし…

上に努めます。 具体的には、校内における授業研究会や研修会等で、教職員自らが自己を見つめ、弱さ の克服を図ることの困難さを共有しつつ、人権教育を推進する上…

要課題への対応など、具体的な取組が示されました。 ※「同和対策特別法」とは次の3つの法律のことです。 ・同和対策事業特別措置法（1969（昭和44）年）…

か、解決できるのか、具体的なポイントをわかりやすく紹介した作品です。 　２００７年の内閣府の調査によると、中学生の５７．６％　高校生の９６％が携帯電話を利用し…

の作品では、そうした具体例を描きながら、LGBTs の人々を含む誰もが安 心して利用できる公的施設の対応を考えます。また、公的施設のみならず、 LGBTs …

ます。 ○ 話が具体的ですごく分かりやすかった。 ○ 被災された体験を通してのお話、今後の地域の防災対策に生かして いきたいと感じました。自分事として…

ます。 〈具体的な問題例〉（厚生労働省・法務省人権擁護局が公表している資料より抜粋してまとめたもの） 「ホモ」「オカマ」「男らしくない」「女ら…

ます。 〈具体的な問題例〉（厚生労働省・法務省人権擁護局が公表している資料より抜粋してまとめたもの） 「ホモ」「オカマ」「男らしくない」「女ら…

います。 具体的には、次のような仕事をしています。 〈啓発推進係の主な業務〉 人権に関する事業の企画・調査及び総合調整、同和対策、人権教…

います。 具体的には、次のような仕事をしています。 〈啓発推進係の主な業務〉 人権に関する事業の企画・調査及び総合調整、同和対策、人権教…

か、解決できるのか、具体的なポイントを わかりやすく紹介した作品です。 ２００７年の内閣府の調査によると、中学生の５７．６％ 高校生の９６％が携帯 電…

、何ができるのか 具体的に考えられるようにできる内容。 ウ インターネットによるいじめの怖さを保護者が理解し、パソコンや携帯電話に ついて、子どもに安全…

護体験に基づき、 具体例を挙げながら初期認知症高齢者への接し方やその尊厳を大切にすることにつながる話でし た。 地域や企業、PTA、学校などから約 30…