一人取り残さない」「持続可能 な開発目標(SDGs)」を採択しています。 本市では、市民憲章で「人間を尊重する住みよいまちをきずきます」と謳い、1993(…
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一人取り残さない」「持続可能 な開発目標(SDGs)」を採択しています。 本市では、市民憲章で「人間を尊重する住みよいまちをきずきます」と謳い、1993(…
取 り残さない」「持続可能な開発目標(SDGs)」を採択し、さまざまな取組が始まっています。 本市は、2000(平成 12)年に成立・施行した「人権教育…
れ、第4フェーズでは持続可能な開発目標(SDGs)の目標4.7との連携も盛り込ま 4 れています。 また、2023(令和5)年10月に国連人権理…
的、包括的で安全な、持続可能なものにするか、そのために必要な知識、スキル、価値、態度を 育成していくかを包含する理論的枠組みとなります。学習者が国際的な諸問題…
現代) ~近代化が存続させた差別~ 2007 2010 26 ドラマ 中学生・高校生・一般向(解説) 同和問題の歴史 解放令により制度としての部落はなくなり…
ent Goals(持続可能な開発目標)) の考え方を取り入れ、誰ひとり取り残さないまちづくりを推進しています。 SDGsは、平成27(2015)年の国連…
ent Goals(持続可能な開発目標))17のゴールのうち、「5.ジェンダー平等を 実現しよう」に関する課題解決に資するもの 本計画に関連するゴール及…
ィズンシップの学び 持続可能な社会を目指して~」より抜粋 ◆岐阜市の利用規約~権利を実現し責任ある活用を進めるために~ (3) 批判的思考と創造的思考を…
ィズンシップの学び 持続可能な社会を目指して~」より抜粋 ◆岐阜市の利用規約~権利を実現し責任ある活用を進めるために~ (3) 批判的思考と創造的思考を…
代) ~近代化が存続させた差別~ 主な対象:中学生・高校生・一般向(解説) 同和問題の 歴史 解放令により制度としての部落はなくなりましたが…