ように研修・学習会を工夫 します。 ■地域人権教育推進委員長会及び指導員会にはたらきかけ、地域で行う 人権学習の取組において部落差別(同和問題)の学習を…
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ように研修・学習会を工夫 します。 ■地域人権教育推進委員長会及び指導員会にはたらきかけ、地域で行う 人権学習の取組において部落差別(同和問題)の学習を…
校における人権教育の工夫と充実 ④ 家庭・地域と連携した「学校人権教育」の推進 ⑤ 学習資料(文章資料・視聴覚資料)の効果的活用 2 社会教育…
研修会の在り方を創意工夫するなど、教育・啓発に努める。 ウ 児童・生徒から人権に関する作品(ポスター・作文・詩と標語を 3 年サイクルで)を募集し、 人権…
校における人権教育の工夫と充実 ④ 家庭・地域と連携した「学校人権教育」の 推進 ⑤ 学習資料(文章資料・視聴覚資料)の効果 的活用 ■基…
々な地域の取り組みの工夫を描きます。「自分の暮らす街に LGBTQ の人 はいない」と考えがちな地域の中において、無意識の差別をしていないかを考え させる作…
働く仲間への伝え方を工夫する Chapter3 違うけど、つながる ・外国人社員、障がいのある社員と働く 〇 企画・制作:東映株式会社 188 D…
る よ う 工 夫 す る 職 員 さ ん 。 初 め は 、 利 用 者 さ ん と 向 き 合 う …
合わせた研修の方法を工 夫すること。 ア 単に話を聞く研修会だけでなく、参加者全員が発言できるワークショップ形式 の研修会などを取り入れることで、参加者…