本文へ

まとめた「被害者の手引き」 が掲載されています。 岐阜県 警察HP　犯罪被害者相談室（外部リンク） 犯罪被害者は、犯罪による直接的な被害だけでなく、…

思 い を 引 き 継 ぎ 、 血 の 通 っ た 温 か で 家 庭 的 な 施 設 ・ 事 業 所 と…

ったため、差別意識は引き継がれました。そのうえ、職業が自由 化される中で、仕事を失い、貧困と差別意識の悪循環がおこりました。 大 正 時 代 被…

DVD 利用の手引き」などを作成、必要に応じて配布す る。 ウ 人権教育・啓発推進専門委員（講師団）と連携し、研修内容の充実を図る。 人権教…

」の具現化をめざし、引き続き第3次行動計画の重点施策「若い世代・働く世代をターゲット にした施策」、「市職員・教職員の意識の高揚を図る施策」の推進を図るととも…

は、これまでの取組を引き継ぎながら、新たな課題の 解決に向けた「第3次岐阜市人権教育・啓発行動計画」を策定し、これに基づき各種人 権施策を推進してきました。…

等に活用する事業を引き続き進めるとともに、より参加の広がる取組をめざします。 また、人権教育・啓発の掲示用パネルや啓発物等、社会情勢を反映した新しいツール …

いくとともに、今後も引き続き人権に関する研修の実施の充実に努めます。 マスメディア関係者等 情報化の進展とともに、新聞、テレビ、ラジオ、雑誌関連…

いえ ます。今後も引き続き、市民に対する人権教育・啓発に注力していくことが大切です。 図表１ 人権問題に関心をもっている人の割合 …

がいのある人 を、引き続き常用雇用に移行し、３か月以上常用雇用している市内企業に 奨励金を支給する人材確保サポート事業を実施します。 労働雇用課 ▶…

罪の言渡しをした後、引き続き損害賠償請求についての審理 も行い、加害者に損害の賠償を命じることができるという制度です。損害賠償請求に関し、刑事 手続の成果を…

［解説・指導の手引き・ 資料類付］ 主な対象：小学生版・中学生版・一般 同和問題 （部落差別） 日本の伝統的な芸能である能や狂言、歌舞伎…

婦が、町内会長の役を引き受けることによって、今まで気づかないで過ごしていた地域の人々の中にある心の壁、自分の心の壁に気づき、手探りでその心の壁を壊すために自分た…

指導用 手引き書 DN 48① 9 国立ハンセン病資料館 語り部活動 平沢保治さん講演 33分間 小学生(中) ハンセン病 …

体に事業 委託し、引き続き連携を図ります。 重点施策② 外国人からの相談体制の充実 【現状・課題】 外国人のＤＶ被害者…

や心配な気持ちを 引き起こすかもしれません 24 Hours 避けた方が良いこと 最悪の事態をずっと考え続け ることは避けましょう。 感情を隠…

く育ちました。かぶを引き抜くために、人や動物が次々 に集まり引っ張る様子の感じを楽しむ作品です。※『字幕・副音声入』タイプもあり 小学生向け 21分間…

婦が、町内会長の役を引き受けることによって、今まで気づかないで過 ごしていた地域の人々の中にある心の壁、自分の心の壁に気づき、手探りでそ の心の壁を壊すため…

人を獲得し、輸送し、引き渡し、蔵 匿し、又は収受することをいう。搾取には、少なくとも、他の者を売春させて搾取することその他の形 態の性的搾取、強制的な労働若…

人を獲得し、輸送し、引き渡し、蔵 匿し、又は収受することをいう。搾取には、少なくとも、他の者を売春させて搾取することその他の形 態の性的搾取、強制的な労働若…