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2026年4月17日

人権学習講座のご案内(チラシと申込書) (PDF 487.2KB) pdf

中でも生きる内容だと感じました。 ・大変難しい問題で、自分が正しいと思ってしてきたこと、言ってきたことが、100%他人に受け入れられるか考えてしま …

2025年10月23日

中学生の部 優秀賞 作品 (PDF 278.8KB) pdf

た び に 感 じ る 耳 が 聞 こ え な い 人 が い る こ と 見 た 目 で 判 断 さ …

2022年7月14日

11 性的少数者の人権|岐阜市公式ホームページ-Gifu city html

共有し、生きにくさを感じることがないように配慮する等さまざまな取組がなされてきました。  性的少数者の問題は、児童・生徒においても例外ではないため、喫緊の課題…

2022年7月13日

10 インターネットを悪用した人権侵害|岐阜市公式ホームページ-Gifu city html

ンク) 身の危険を感じるときには、最寄りの警察署や都道府県警察へ連絡してください。 日本司法支援センター 法テラス(外部リンク) 総務省が紹介して…

2025年12月26日

2025(令和7)年度 人権尊重推進強調月間の事業報告 (PDF 817.9KB) pdf

し、差別さ れたと感じる人が少なくなるようにできるだけ協力したいと考えております。 ○ 大事なことだけど、誰も教えてくれない話について、とても分かりやすく…

2026年2月25日

令和8年度 岐阜市人権教育推進計画 (PDF 5.8MB) pdf

一人ひとりが所属感を感じる学級経営、学ぶ喜び を感じる授業づくりを目指す。 ◇部落差別(同和問題)についての正しい理解を図 り、偏見・差別の解消に努める…

2025年4月17日

2024(令和6)年度 岐阜市人権尊重推進強調月間の事業報告 (PDF 813.4KB) pdf

皆様に、人権について感じ、考える機会を持 っていただくため、「人権パネル展」を開催しました。 人権擁護委員、更生保護関係団体(岐阜山県保護区保護司 会…

2025年7月25日

【募集終了】人権に関する詩と標語の募集要項 (PDF 227.8KB) pdf

に心のぬく もりを感じさせるもの。 (2) 問題解決への熱意にあふれ、人権尊重の「心の輪づくり」の大切さを訴えかけるもの。 5. 応募方法 …

2025年9月9日

【白色のページ】人権啓発センター所蔵DVD一覧(2)(令和7年9月更新) (PDF 638.8KB) pdf

れる生活にしんどさを感じつつも、 「家族のことは家族でするのが当たり前」という思い込みから、気持ちを押し殺 して生活しているヤングケアラーです。しかし、元ケ…

2025年9月9日

DVD検索ファイル【令和7年9月更新】(人権啓発センターで所蔵している貸出用DVDを検索できます) excel

絆を深め、生きがいを感じられる生活を送ることができるようになっていく様子を描いた作品です。  〇 企画:北九州市 北九州市教育委員会 11 DN11 ネット…

2024年6月10日

「これだけは知っておきたいハンセン病問題」 (PDF 312.8KB) pdf

に対する 恐ろしいイメージを植えつけ、偏見や差別を 助長させる。 昭和 18年 1943 プロミンのハンセン病治療への有効性が発表される。 昭和 2…

2024年11月6日

優秀賞作品(中学生の部) (PDF 144.0KB) pdf

し さ を 感 じ て い た の か も し れ な い 。 教 室 に 入 る こ と を 怖 く 思…

2024年11月6日

優秀賞作品(小学生の部) (PDF 149.0KB) pdf

る の を 感 じ る 。 手 話 を す る と 、 さ ら に 見 て く る 人 は 多 く な る…

2024年11月6日

優秀賞作品(小学生の部) (PDF 127.6KB) pdf

視 線 を 感 じ て い た そ う で す 。 ほ と ん ど の 人 は 二 度 見 し て く る…

2024年11月19日

優秀賞作品(中学生の部) (PDF 182.1KB) pdf

怖 い と 感 じ る こ と が あ り 、 そ ん な 自 分 に 悲 し く な る 。 だ か ら…

2024年11月19日

最優秀賞作品(小学生の部) (PDF 114.9KB) pdf

素 直 に 感 じ た 感 想 で し た 。 外 国 か ら や っ て き た そ の 子 に 、 う…

2025年1月17日

いじめや虐待をなくし、子どもの人権を守ろう(A4用紙2頁)(2025(令和7)年1月更新) (PDF pdf

けている疑いがあると感じたときの行動」 A 市の相談窓口や警察などに通報したり、民生委員・児童委員など、身近な人に相談したりする。 B まず、自分で…

2025年1月27日

障がいを理由とする偏見や差別をなくし、共生社会を実現しましょう(A4サイズ2頁) (PDF 534. pdf

という漢字の否定的なイメージを考 慮し、障がい者の人権をより尊重するという観点から「障 害」を「障がい」とひらがな表記することにしました。(ただ し、法令…

2025年3月13日

(6)第5章 重点施策の展開 (PDF 871.2KB) pdf

に止まるなど、身近に感じにくい人権課題ほど低い結果となりました。幅広い人権課 題に関わる教育・啓発の推進が必要です。 図表4 人権課題別関心度 …

2025年3月13日

(3)第2章 計画の基本的な考え方 (PDF 650.2KB) pdf

役割分担意識、疑問を感じるこ とがあっても、周りの多数者やその場の実力者に合わせ同調する傾向、仲間とそれ以外 のように二分して考える発想などです。 この…

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