4，5，6年生、特別支援学級の学級数の 2倍まで提出することができます。 （例：4，5，6年生、特別支援学級を合わせて 8学級の場合、最大 16点が提出…
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2024年4月9日
人権作文 小学生募集要項 （PDF 261.8KB） pdf
カテゴリくらし・手続き > 人権啓発・男女共同参画 > 人権啓発 > 人権作品（小中学生募集／作文・詩と標語・ポスター）
2025年3月19日
講師団一覧 （PDF 242.3KB） pdf
カテゴリくらし・手続き > 人権啓発・男女共同参画 > 人権啓発
長で退職 ・元岐阜県特別支援学級設置校校長会長 特別支援学級、特別支援学校、特別支援教育担当指導主事等、特別支援教育に 30年以上携わる 平成医療短…
2021年7月28日
人権作文 小学生募集要項 （PDF 255.4KB） pdf
カテゴリくらし・手続き > 人権啓発・男女共同参画 > 人権啓発 > 人権作品（小中学生募集／作文・詩と標語・ポスター）
・4～6 年生、特別支援学級の学級数の 2 倍まで提出することができます。 （例：4～6 年生、特別支援学級を合わせて 14 学級の場合、最大 28 点…
2025年3月13日
（8）資料 （PDF 1.5MB） pdf
カテゴリくらし・手続き > 人権啓発・男女共同参画 > 人権啓発 > 人権啓発に関する施策・取組
通級による指導、 特別支援学級、特別支援学校といった、連続性のある「多様な学びの場」を用意しておくことが 必要である、とされています。 「共生社会の形成…
2025年3月13日
（7）第6章 課題別施策の展開 （PDF 4.3MB） pdf
カテゴリくらし・手続き > 人権啓発・男女共同参画 > 人権啓発 > 人権啓発に関する施策・取組
教育、特別支援学校や特別 支援学級との交流などを通して、さまざまな障がいに対する正しい理解 を深め、共に生活していこうとする態度を育てます。 学校指導課…
2024年4月9日
人権作文 中学生募集要項 （PDF 258.1KB） pdf
カテゴリくらし・手続き > 人権啓発・男女共同参画 > 人権啓発 > 人権作品（小中学生募集／作文・詩と標語・ポスター）
（例：全学級数が特別支援学級等を入れて 11学級ある場合には、22点までに選考する。） （2）別紙「応募整理用紙」を添付して岐阜地方法務局にご提出くださ…
2021年7月28日
人権作文 中学生募集要項 （PDF 382.1KB） pdf
カテゴリくらし・手続き > 人権啓発・男女共同参画 > 人権啓発 > 人権作品（小中学生募集／作文・詩と標語・ポスター）
（例：学校全体で特別支援学級等を入れて 14 学級ある場合には、28 点に選考する。） （2）「応募作品内容別内訳調べ」をつけて、岐阜地方法務局にご提出…
