をした人や非行のある少年の中には,頼ることのできる人がいなかったり,生活環境に恵まれなかったり,あるいは,本人に社会生活上の問題があるなどの理由で,すぐに自立更…
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をした人や非行のある少年の中には,頼ることのできる人がいなかったり,生活環境に恵まれなかったり,あるいは,本人に社会生活上の問題があるなどの理由で,すぐに自立更…
DVD一覧(社会・青少年教育課) (PDF 664.5KB) 幼稚園や学校で利用できるDVD一覧 【白色のページ】DVD一覧(幼児・児童・生徒用)(令和6年…
。 」 「 男 の 子 だ か ら 泣 か な い 。 」 ど こ に で も 飛 び 交 っ て い …
H21 「青少年が安全に安心してインターネット上を利用できる環境の整備等に関する法律」(青少年インターネット環境整備法)施行 2006 H18 …
た人または非行のある少年が、社会の中で更生するように、保護 観察官及び保護司による指導と支援を行うものです。 刑務所等の矯正施設で行われる施設内での処遇に…
も会育成会・スポーツ少年団等の指導者及び 公民館長・主事等の社会教育施設職員の人権意識を高め、人権感覚を磨き合える学習会や 研修会を充実させ、さらには、これ…
校教育、社会教育、青少年教育、職場啓 発等分野において適切な資料や学習プログラムの促進が必要となります。本市は、各種 研修資料・リーフレット・冊子・DVD等…
(平成21)年 「青少年が安全に安心してインターネットを利用できる環境の 整備等に関する法律」制定 2009(平成21)年 「ハンセン病問題の解決の促進に…
学校指導課、社会・青少年教育課 人権啓発センター 感染症・医務薬務課 人権啓発センター,男女共生・生涯学習推進課 12 さまざまな人権問題 …
動を行うとともに、青少年の健全な育成を助 け、犯罪や非行をした人の更生に協力することを目的とする女性のボランティア団体 *BBS会 「Big Brothe…
2 社会教育・青少年教育における人権教育の推進 ① 地域住民主体の人権学習 ② 「心のふれあいと人権尊重のつどい」の企画・実施 ③ さまざまな…
護司 ・数々の青少年の更生に携わる (1)(2)(8)(12)(13) 15 溝口 みぞぐち 博司 ひ ろ し 弁護士 (2)(12)(1…
2 社会教育・青少年教育における人権教育の推進 ① 地域住民主体の人権学習 ② 「心のふれあいと人権尊重のつどい」の 企画・実施 ③ さ…
ける。 ○中央青少年会館等でボランティア活動している学生に向け、参加型研修会を実施す る。 ○まんが同好会等のサークルに「人権まんが」の制作を依頼する…
す 1 青少年には夢 老人には安らぎのある 心のかよったまちをきずきます 1 働くことに喜びをもち 健全に余暇を楽しむ …
をした人や非行のある少年が、「やり直したい」「立ち直りたい」と思い、社会で自立を果たすためには、仕事や学校、住むところなどの社会生活が確保されることが大切です。…
地 元 の 少 年 野 球 に 入 部 し て い た 。 中 学 に 入 っ て か ら は 、 最 初…
連携 課)、県警(少年サポートセンター分室)、市(エールぎふ、市教委)の4者で構成。市教委以外が同一フロ アーで執務し、迅速かつ的確な児童虐待対応に努めてい…
主規制による対策、青少年が安全に安心してインターネットをする ための保護者や事業者の責務が規定されています。 平成 14 年 (2002 年) 特…
主規制による対策、青少年が安全に安心してインターネットをする ための保護者や事業者の責務が規定されています。 平成 14 年 (2002 年) 特…