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２章 計画の基本的な考え方 10 ■計…

【号 外⑤】 今、起こっている心配な事 新型コロナウイルス感染症によって、感染者やその家族、医療従事者の人々などに対する 差別・偏見・いやがらせなど…

くりを身近な生活から考える これだけは知っていたい○○問題 さまざまな人権課題について正しく知ろう 最近の同和問題 同和問題の解消を願って 子どもの人…

2章　計画の基本的な考え方 （PDF 650.2KB） （4）第3章　人権に関わりの深い分野の業務従事者に対する人権教育・啓発の推進 （PDF 391…

分が守られる権利」「意見を述べ、参加する権利」「適切な支援を受ける権利」について紹介しています。　また、「児童虐待の問題」や「最近の子どもの権利にかかわる主な動…

？2　国際的な視点で考えると3　ハンセン病の歴史と隔離政策（ハンセン病問題の歩み） 関連情報 国立感染症研究所（ハンセン病とは）（外部リ…

えています。あなたの考えに近いものを一つだけ選んでください」という設問では、「一人ひとりがマナーを守り、そうしたことをしないようにする」は34.1%、「法律でき…

の人権に関する見方や考え方を知ることで、人権問題の解決に向けて、今後の人権教育・啓発を推進するための参考にしたいと考えております。 第9回人権に関する市民意識…

計画」の策定について意見募集をした結果、市民の皆さんから2通のご意見をいただきました。 これらのご意見についての集計と岐阜市の考え方及びいただいたご意見を参考…

果」の一部から一緒に考える資料・なぜこの問題に取り組む必要があるのか 「部落差別解消法」とは（A4サイズプリント1枚） （PDF 314.3KB） …

る偏見や差別について考えよう） （PDF 792.8KB） ワクチン接種に関連する偏見や差別について考える資料です。 新型コロナウイルス感染症に関連する人権…

偏見や差別」について考えることができる、教育・啓発資料を作成し、ホームページに掲載、一般市民向けに配布、市立小中学生が貸与しているタブレット端末内に配信していま…

病問題 家族で考えるハンセン病 20分間 中学生・高校生・ 保護者 ハンセン病問題 活用の手引き ワークシート DN 12…

、「相談しづらい」「意図せずカミ ングアウトを強要させられる」「発言に傷つく」といったトラブルが起こっていま す。この作品では、そうした具体例を描きながら、…

。 　人権について考えてみたい、いじめ問題に正面から向き合いたい、そんな気持ちにさせてくれるビデオです。 　人権について考えるきっかけづくりに適しています。…

ろから心がけてみえる考え方や心のもちようについて、明るく、 楽しくお話をされました。 〈参加者の声〉 ○ 子どもも大人も幸せになるために、自分の思いを…

ュアリティ）について考えることができる資料です。 これだけは知っておきたい性的少数者の人権（A3用紙2枚） （PDF 477.5KB） …

委員会における様々な意見を集約し、以下のとおり5項目に取りまとめた提言書が提出されました。 「いじめ」を許さないための効果的な研修を実施すること 「いじ…

の根絶は難しいという意見もありますが、いじめを未然に防止したり、いじめが起こってしまったとしてもそれを克服していこうとしたりする姿勢は、子どもたちだけでなく大人…

通 り の 考 え や 思 い が あ る 。 意 見 を 押 し つ け る の で は な く 、 分…