難を抱える児童生徒の心情に共感するとともに、日常的に人権 を尊重する意識を育てる教育を実施していくための研修を行う。 継 続 学校指導 課 - ・生…
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難を抱える児童生徒の心情に共感するとともに、日常的に人権 を尊重する意識を育てる教育を実施していくための研修を行う。 継 続 学校指導 課 - ・生…
抱え る児童生徒の心情に共感するとともに、日常的に人権を尊重する意識を育てる教 育を実施していくための研修を行った。 ②小児生活習慣病予防手引きの配布 …
難を抱える児童生徒の心情に共感するとともに、日常的に人権を尊重する意 識を育てる教育を実施していくための研修を行う。 ①啓発資料作成 女性の人権の尊重に…
抱える児童 生徒の心情に共感するとともに、日常的に人権を尊重する意識を育て る教育を実施した。 ①啓発資料作成(再掲) 女性の人権の尊重について掲載し…
難を抱える児童生徒の心情に共感す るとともに、日常的に人権を尊重する意識を育てる教育を実施していく。 ①啓発資料作成(再掲) 女性の人権の尊重について掲…
難を抱える児童生徒の心情に共感するとともに、日常的に 人権を尊重する意識を育てる教育を実施。 ①啓発資料作成(再掲) 女性の人権の尊重について掲載した啓…