数者に対する人権」の授業実践 を行い、その実践を互いに学び合う。性自認や性的指向などを理由とした困 難を抱える児童生徒の心情に共感するとともに、日常的に人権…
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数者に対する人権」の授業実践 を行い、その実践を互いに学び合う。性自認や性的指向などを理由とした困 難を抱える児童生徒の心情に共感するとともに、日常的に人権…
数者に対する人権」の授業実践を行 い、その実践を互いに学び合う。性自認や性的指向などを理由とした困難を抱え る児童生徒の心情に共感するとともに、日常的に人権…
対する人権」に関する授業実践を互 いに学び合い、性自認や性的指向などを理由とした困難を抱える児童 生徒の心情に共感するとともに、日常的に人権を尊重する意識を…
対する人権」に関する授業実践を互いに学び合い、 性自認や性的指向などを理由とした困難を抱える児童生徒の心情に共感す るとともに、日常的に人権を尊重する意識を…
対する人権」に関する授業実践を互いに学び合い、性自 認や性的指向などを理由とした困難を抱える児童生徒の心情に共感するとともに、日常的に 人権を尊重する意識を…