大研修室 演 題:自分の特性を知ってもっと楽に生きよう! ~女性の発達障がいを学ぶ~ 講 師:岐阜大学医学教育開発研究センター併任講師 …
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大研修室 演 題:自分の特性を知ってもっと楽に生きよう! ~女性の発達障がいを学ぶ~ 講 師:岐阜大学医学教育開発研究センター併任講師 …
意識にとらわれない、自分らしく豊 かに生きていくには、どうしたら良 いか一緒に考える。 女性セン ター 継 続 20 (-739) ・柔軟で臨…
講座 市民の方が自分の心やからだを大切にして誰もが自分らしく生きられる社会を 目指すための学習機会の提供を目的とした。 今回は親として交友関係が広がる…
講座 市民の方が自分の心やからだを大切にして誰もが自分らしく生きられる社会を目 指すための学習機会を提供した。 今回は、親として交友関係が広がる子ども…
識にとらわれない、自分らしく豊かに 生きていくには、どうしたら良いか一 緒に考える。 基本目標Ⅰ 男女の人権の尊重 方針1 女性の人権の擁護 新…
にとらわ れない、自分らしく豊かに生きていくには、どう したら良いか一緒に考える。 継 続 - ・被害者が、法的解決へ向けた道筋を見つけるこ とがで…
にとらわれない、自分らしく豊かに生き ていくには、どうしたら良いか一緒に考 える。 市民相談室 継 続 - ・被害者が、法的解決へ向けた道筋を見…
にとらわれない、自分らしく豊かに生き ていくには、どうしたら良いか一緒に考 える。 市民相談室 - - ・被害者が、法的解決へ向けた道筋を見 つける…
意識にとらわれない、自分らしく豊 かに生きていくには、どうしたら良いか一緒に考える。 継 続 - ・被害者が、法的解決へ向けた道筋を見つけることができる…
意識にとらわれない、自分らしく豊か に生きていくには、どうしたら良いか一緒に考える。 継 続 - ・被害者が、法的解決へ向けた道筋を見つけることができる…