.9 6.4 イ 進路指導において、男女の別なく能力を生かせるよう配慮する 79.2 7.8 7.8 5.1 ウ 副読本等に性別で役割を固定するような表…
絞り込み
検索トップ > くらし・手続き > 人権啓発・男女共同参画 > 男女共同参画カテゴリ[解除]
| ここから本文です。 |
2021年8月2日
自由意見 （Word 102.0KB） word
カテゴリくらし・手続き > 人権啓発・男女共同参画 > 男女共同参画 > 市民意識調査 報告書
ると、自分達の考えや進路、どう生きていって良いか、日常の変化の中に考える時間をあたえていただいてありがとうございました。こんなこと？と思われるかもしれませんが、…
2021年8月2日
クロス集計表 （Word 728.5KB） word
カテゴリくらし・手続き > 人権啓発・男女共同参画 > 男女共同参画 > 市民意識調査 報告書
男女を分ける イ 進路指導において、男女の別なく能力 習慣をなくす を生かせるよう配慮する …
2021年8月2日
調査結果概要とまとめ （Word 132.5KB） word
カテゴリくらし・手続き > 人権啓発・男女共同参画 > 男女共同参画 > 市民意識調査 報告書
最も多いのは「進路指導において、男女の別なく能力を生かせるよう配慮する」で、全体の約8割が「そう思う」と答えている。次いで多いのは「男女の平等と相互の理解…
2021年8月5日
概要版 （Word 944.9KB） word
カテゴリくらし・手続き > 人権啓発・男女共同参画 > 男女共同参画 > 市民意識調査 報告書
とりの能力を活かした進路選択が重要である。男女とも同じ傾向にあるが、「①出席簿の順番など、不要に男女を分ける習慣をなくす」は男性が多く、「⑤管理職（校長や教頭）…
