本文へ

「ビーカーの泥」 人間の心の奥底にある偏見、差別。「ビーカーの底に沈殿した 泥」に例え、取り除く人権教育の必要性を訴える。 28分間 字幕：〇 20…

学校で退職 ・“人間と性”教育文化センター所長 (1)(11) 2 梅田 う め だ 貴 たか 昭 あき 令和 4年岐阜市立明郷小学校…

し、真に自立した人間となるための ヒントとして、パンフレット「大切 なあなた　大切なわたし」を教育現 場で活用してもらう。 ⑤男女平等についての情報…

命の大切さを理解し、人間尊 重、男女平等の精神に基づく正しい異性観をもち、望ましい行動がとれる児童・ 生徒の育成」を目的として、市内全中学校（23校）及び市…

通じ、お互いが一人の人間として尊重される社会づくりを目指 します。 重点施策① 早期発見のための啓発 【現状・課題】 ＤＶは、家庭…

うというこころもちの人間でありたいと思います。 ○ 生まれてきた環境や一人一人ちがう経験をしてくるのだから、みんながみんなこうなん だ、こうでなきゃいけな…

の違いを理解し、同じ人間として分け隔てなくつきあいたい。 2．日本語・外国語にかかわらず、言葉が通じるならつきあいたい。 3．どこの国（民族）の人かによ…

このドラマは、一人の人間（小野寺弘務）の気づきと 再生を中心に描いています。無関心・無理解という冷たい壁を破って、温かい見 守りと相互支援のまちづくりを進め…

心のふれあい、それは人間だけではありません。ハチ公は、話すことができなくても、 まわりの人々と心と心はしっかりと通い合っていたのです。ハチ公は毎日主人を迎えに…

めつけず、一人の 人間として良さを認めてもらえたことが嬉しかったのだろう。その時から、その人は祖母を 信頼したのだと思う。養護施設の職員は何人もいたが、手紙…

関係など、さまざまな人間関係があります。職場の 上下関係や能力などの優位性を利用したパワー・ハラスメント、セクシュアル・ハラスメント、マタニティ・ハラスメント…

趣旨 すべての人間は、一人ひとりがかけがえのない存在であり、その人権は等しく尊重されなければ なりません。岐阜市では人権尊重の精神を養い、偏見や差別の解…

う 同 じ 人 間 な の に は だ の 色 が 違 う だ け な の に 人 種 差 別 っ …

切にし、真に自立した人間となるためのヒ ントとして、パンフレット「大切なわたし　大切なあなた」を教育現場 で活用してもらう。 継 続 67 (-67…

切にし、真に自立した人間となるためのヒント として、パンフレット「大切なわたし　大切なあなた」を教育現場で活用 してもらう。 継 続 134 （+1…

ま し た 。人 間 は み ん な そ れ ぞ れ 好 き な も の や 好 き な こ と が ち が…

イルスに私た ちの人間性まで奪われないようにしていこ う。そして、ピンチのときに他者の痛みに 気づいて親切にする行動を広げることでや さしさの世代間伝播…

すべての人間は、一人ひとりがかけがえのない存在であり、その人権は等しく尊重されな ければなりません。岐阜市では人権尊重の精神を養い、偏見や差別の解…

社「人の世に熱あれ、人間に光あれ。」 部落差別に苦しむ被差別部落の人々は、政府にたよらず、自力で差別からの解放をめざす部落解放運 動を進めました。1922…

と同じ、感情をもった人間がいます。 また、発信する情報は世界中から見ることができます。 相手の顔を思い浮かべ、思いやりと謙虚な姿勢で利用しましょう。 …