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民衆によって支えられ発展し、現在まで継承されてい るかを学ぶことができます。 20分間 字幕：〇 2022年企画・製作 東映株式会社 コンテンツ事業部…

stainable Development Goals（持続可能な開発目標））１７のゴールのうち、「５．ジェンダー平等を 実現しよう」に関する課題解決に資す…

stainable Development Goals（持続可能な開発目標）） の考え方を取り入れ、誰ひとり取り残さないまちづくりを推進しています。 ＳＤ…

は、みえにくい女性の発達障がいに焦点をあてて、女性ゆえの困難さ や、ともに生きる方法について学ぶ機会を提供する。 　演　題　未定 　講　師　川上　ちひろ …

stainable Development Goals: SDGs）を設定。ゴール５ではジェンダー平等 の達成と全ての女性及び女児のエンパワーメントが掲げられ…

育成を図 るため、発達に応じた食に関する取り組みを行った。 ①教職員研修の実施 　各学校、園の教職員研修において、ジェンダーに関する研修を進めた。 　 …

子どもの心身の正常な発達を妨げるような減食、 長時間の放置、同居人等の虐待行為の放任など、保 護者としての監護を著しく怠っていることです。 〈性的虐待〉…

子どもの心身の正常な発達を妨げるような減食、 長時間の放置、同居人等の虐待行為の放任など、保 護者としての監護を著しく怠っていることです。 〈性的虐待〉…

て、学校の実 情や発達段階に応じた指導内容とする。 継 続 73 (+6) ・ジェンダー、ＤＶ、ＬＧＢＴ（性的少数者）、リプロダクティブヘ ルス/…

知的障害、精神障害（発達障害を含む。）その他の心身の機能の障害（以下「障 害」と総称する。）がある者であって、障害及び社会的障壁により継続的に日常生活又は社会…

るとともに、情報化の進展に伴って部落差別に関する状 況の変化が生じていることを踏まえ、全ての国民に基本的人権の享有を保障する日本国憲法の理念にの っとり、部…

障がいの ある人（発達障がい） 活用の手引 ワークシート DN 148 26 外国人と人権 違いを認め、共に生きる 33分間 中…

取り巻く社会環境は、発達途上にある子どもの人格形成に様々な 影響を与えます。とりわけ、各種メディア上の性的な内容や非常に暴力的な表現 などは子どもたちへ悪影…

差別の解消 ■ 発達障がいの心配がある子どもに対する相談体制の充実 ■ 学校教育の充実 ■ 雇用・就労の促進 ■ こころの健康づくりの推進 …

た人権侵害、高齢化の進展に伴う人権問題等、さまざまな人権課題に対応す るため、「障害者差別解消法」、「部落差別解消法」、「ヘイトスピーチ解消法」など の法整…

急速な情報通信技術の進展や外国人の入国者数の増加、少子高齢化等に より、社会が急激に変化する中、差別や偏見に関する状況にも変化が生じてきたため、 2016（…

携して、学校の実情や発 達段階に応じた指導内容とする。 女性センター 115 50 （-65） 心と体の性が一致しない性同一性障が い者や性的指向の異…

携して、学校の実情や発達段 階に応じた指導内容とする。 女性センター 継 続 114 （-1） 心と体の性が一致しない性同一性障がい 者や性的指…

幼児から思春期までの発達　他 　相談件数：１１７件 施策の方向（２）男女の生涯にわたる心身の健康づくりへの支援 　具体的施策①生涯にわたる心身の健康づくり…

携して、学校の実情や発 達段階に応じた指導内容とする。 新 規 114 心と体の性が一致しない性同一性障が い者や性的指向の異なる人に対する正 しい…