合う」「市民と行政が育ち合う」社会づくり ページ番号1003378 更新日 令和3年8月31日 印刷大きな文字…
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合う」「市民と行政が育ち合う」社会づくり ページ番号1003378 更新日 令和3年8月31日 印刷大きな文字…
やがて木々は 大きく育ち 草原は いつか森になりました。 それはもう 夢ではありません。 森はたっぷり水をたくわえ 川へと注ぎます。 川に流れ出た 木の…
第二場 学び合い、育ち合い、ともに変わる (PDF 485.6KB) 第三場 ”市民と行政の協働”と”市民相互の協働” (PDF 632.1KB) …
は 子どもの背ほどに育ちました。 ”小さな木” は 思います。 暑い夏 道行く人に日影をこさえてあげたいと。 頭に止まったスズメが言いました。 「それに…
がお互いに学び合い、育ち合うことのできる環境」づくりです。 4 第2章 自治会の組織 岐阜市には、従来の小学校区ごとに50の…
行政が、ともに学び、育ち合うことを目指すため、市民・行政共通のガイドラインとなっています。また、用語の説明や解説・概念図を加え、全体としてできるだけ分かりやすく…
ここに集い、生まれ、育ち、暮らし、学び、働き、命を育んでいます。 このまちで人生を織り成す私たち一人ひとりが、まちに歴史を刻む主役です。先人 から受け継…
合う」「市民と行政が育ち合う」社会づくり 協働のまちづくり指針 小さな木と大きな森の物語 より良いホームページにするために、ペ…
ここに集い、生まれ、育ち、暮らし、学び、働き、命を育んでいます。 このまちで人生を織り成す私たち一人ひとりが、まちに歴史を刻む主役です。先人から受け 継…
ここに集い、生まれ、育ち、暮らし、学び、働き、命を育んでいます。 このまちで人生を織り成す私たち一人ひとりが、まちに歴史を刻む主役です。先人 から受け継い…