的に判断し、 よりよく問題を解決する力が育まれました。 基本方針 生物多様性への理解を進めます 取組 理解を進めるための取組 重点目標 A…
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的に判断し、 よりよく問題を解決する力が育まれました。 基本方針 生物多様性への理解を進めます 取組 理解を進めるための取組 重点目標 A…
体的に判断し、よ りよく問題を解決する力が育まれました。 基本方針 生物多様性への理解を進めます 取組 理解を進めるための取組 重点目…
伊自良川 ハリヨ、スナヤツメ北方種、デ メモロコなどの様々な希少淡水 魚が生息し、淡水魚以外も多様な 動植物が生息・生育する生物多様 性が豊かな…
さいせい 利用 り よ う )で物 を大切 たいせつ にします。 ○生物の環 境 かんきょう を守るために、物を大切にすることを自分の周りの…
川には、冷水を好むハリヨ、ス ナヤツメ北方種、氾濫原などに適応したデメモロコなどの様々な希少淡水魚が生息しており、 多くのカモ類も越冬します。岐阜市版レッド…