会が実施する、長良川環境学習や川の調査等の活動参加や 支援を 10回行いました。 ・市民団体が行う、生物多様性保全に係るイベントへの参加や支援を 2回行い…
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会が実施する、長良川環境学習や川の調査等の活動参加や 支援を 10回行いました。 ・市民団体が行う、生物多様性保全に係るイベントへの参加や支援を 2回行い…
ッドデータブック等を環境学習などに活用するとともに、自然 環境を把握するための調査を継続して実施します。 ※絶滅の恐れのある野生生物の種のリストを「レッ…
会が実施する、長良川環境学習や川の調査等の活動参加や 支援を 11回行いました。 ・市民団体が行う、生物多様性保全に係るイベントへの参加や支援を 5回行い…
会が実施する、長良川環境学習や川の調査等の活動参加や 支援を 11回行いました。 ・市民団体が行う、生物多様性保全に係るイベントへの参加や支援を 1回行い…
・市民団体等が行う環境学習が 43回実施されました。(各委員等への照会回答を集計) 3年間のロードマップ 指標 基準値 (2015年度)…
・市民団体等が行う環境学習が 33 回実施されました(各委員への照会回答を集計) 3年間のロードマップ 指標 基準値 (2015年度) …
を担う子どもたちが、環境学習などを通じて感じたこと、考えたことにつ いて発表や話し合いを行い、環境に対する考えを深める会議。 20 学生環境会議:環境につ…