る次世代を担う若者が育成されました。 ・市民の自然に対する関心や愛着をより一層深めました。 ・行政・市民団体等の開催する環境教育活動の参加者が増えました…
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る次世代を担う若者が育成されました。 ・市民の自然に対する関心や愛着をより一層深めました。 ・行政・市民団体等の開催する環境教育活動の参加者が増えました…
んでいく人材の確保や育成が必要であることから、第 3期アクションプランでは、主な視点を 「担い手づくり」とします。 この「担い手づくり」を推進することによ…
る次世代を担う若者が育成されました。 ・市民の自然に対する関心や愛着をより一層深めました。 ・行政・市民団体等の開催する環境教育活動の参加者が増えました…
性に理解ある人 の育成を推進します。 ■生物多様性の保全と再生に取り組みます 生物多様性は、生きものなどの複雑で多様なつながりで構成…
性に理解ある人の 育成を推進します。 ■生物多様性の保全と再生に取り組みます 生物多様性は、生きものなどの複雑で多様なつながりで構成…
性に理解ある人 の育成を推進します。 ■生物多様性の保全と再生に取り組みます 生物多様性は、生きものなどの複雑で多様なつながりで構成…
性に理解ある人 の育成を推進します。 ■生物多様性の保全と再生に取り組みます 生物多様性は、生きものなどの複雑で多様なつながりで構成…
多様性に理解ある人の育成を 推進します。 ■生物多様性の保全と再生に取り組みます 生物多様性は、生きものなどの複雑で多様なつながりで構成されるも…
進、次世代の担い手の育成 ・すでに何種かの生きものが市内から絶滅し、465種もの生きものがレッドリストに掲載さ れる状況にあることを市民、事業者に広く知っ…
る次世代を担う若者が育成されました。 ・市民の自然に対する関心や愛着をより一層深めました。 ・行政・市民団体等の開催する環境教育活動の参加者が増えました…