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貝類 川瀬講師 年代 DNAで違いを見つけることができないマシジミとタイワンシジミ を識別するにはどうしたらよいですか？ 質問 回答 自然が十分残って…

植物 近藤講師 年代 3 ご質問のように、園芸植物が道端や畦道に生育している場合は逸出種として記録することもありますが、それだけでは外 来種とすることは…

その他質問 年代 アメリカザリガニの駆除については、必要に応じて、自然環境保全活動団体等と連携して推進します。 河川の工事等においては、私たちの暮らしや生…

表だけあって、幅広い年代の参加者から「すごい！」「素晴らしい！」「若い人から良い刺激をもらった」といった声が多く聞かれた充実した内容となりました。開催概要 …

ました。当日は幅広い年代の方々約70名にご参加いただきました。ご来場ありがとうございました。 より良いホームページにするために、ページのご感想をお聞かせく…

生を中心として幅広い年代の方々にご参加いただきました。 会場の様子開催概要 日時平成29年10月28日(土曜日)　午後1時～午後4時30分 場所みんな…

生を中心として幅広い年代の方々80名にご参加いただきました。 会場の様子開催概要 日時平成29年8月20日(日曜日)　午後1時～午後3時30分 場所み…

共通質問事項 年代 回答 生態が明らかになっていないレッドリスト・ブルーリストの生物 はいますか？ 高校生 生物多様性の保全に関わりたいと思っています…

鳥類 大塚講師 年代 鳥獣による被害があり駆除する場合は、鳥獣保護法に基づき、鳥獣の捕獲等の許可が必要になります。（詳しくは農林課 へお問い合わせください…

哺乳類 梶浦講師 年代 1 3 2 ムササビのお話で、保護したムササビの子供をご飯を与えた後野 生に戻したという話があったかと思います。人の手で食べ…

爬虫類 楠田講師 年代 6 高校生 負傷しているニホンイシガメを保護した場合、法律や規制上何か に問われることはありますか？ 特にありません。状況にも…

両生類 高木講師 年代 4 岐阜市でサンショウウオやカエルが生息できなくなったのはなぜ ですか？ 2023年8月1日現在で、さらに細分化されて、以下の…

田講師 共通質問 年代 4 5 1 2 3 質問 回答 自然環境が急激に変わる中、人的要因も改善が難しい中で、在来 種の保護は自然な行為なのか…