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29 生 物 多 様 性 プ ラ ン が 目 指 す も の 第 １ 章 第 ２ 章 第 ３ 章 第 …

お け る 生 物 多 様 性 の 現 状 と 課 題 第 １ 章 第 ２ 章 第 ３ 章 第 ４ …

４年度　第１回岐阜市生物多様性シンポジウム 「みんなのまわりの身近な生きものたち」 アンケート集計結果 「その他」の内訳 (21人から回答) 「岐阜市…

４年度　第１回岐阜市生物多様性シンポジウム 「みんなのまわりの身近な生きものたち」 アンケート集計結果 岐阜市内 64% 岐阜市外 36% チラシ…

令和3年度　岐阜市生物多様性シンポジウム 「ミツバチが育む生物多様性」 「岐阜市外」の内訳 (25人から回答) (26人から回答) アンケート集計結…

・４ （３）生物多様性を保全する取組・・・・・・・・・・・・・・・・５ （４）重点目標・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・７ …

スト・ブルーリストの生物 はいますか？ 高校生 生物多様性の保全に関わりたいと思っています。 未成年が関われるボランティア団体などはありますか？ ブル…

哺乳類 梶浦講師 年代 1 3 2 ムササビのお話で、保護したムササビの子供をご飯を与えた後野 生に戻したという話があったかと思います。人の手で食べ…

鳥類 大塚講師 年代 鳥獣による被害があり駆除する場合は、鳥獣保護法に基づき、鳥獣の捕獲等の許可が必要になります。（詳しくは農林課 へお問い合わせください…

5年度　第2回岐阜市生物多様性シンポジウム 「レッドリスト・ブルーリストの生き物たち（哺乳類・鳥類）」 アンケート集計結果 0% 5% 10% 15…

% ３　あなたの「生物多様性」についての理解度を教えてください。 ①シンポジウム参加前 ②シンポジウム参加後 よくわかっている 20% よくわかっている …

平成２９年度第2回生物多様性シンポジウム「恵みか？迷惑者か？野生動物とあたりまえに暮らすためには」 (39人から回答) (33人から回答) (35人から回…

平成２９年度第１回生物多様性シンポジウム「外来種問題ってなに？」 １　このシンポジウムをどこでお知りになりましたか。 学校の案内 41% チラシ 18% …

ように私たち人間は、生物多様性（生きものたちの豊かな個性とつ ながり）の中で生きています。 私たちの暮らしや文化がこれからも持続可能であるためには、…

令和元年度　第２回生物多様性シンポジウム 「きいてよ‼私たちの想い」～岐阜の若者の活動をとおして～ 「岐阜市外」の内訳 (37人から回答) (37人か…

田哲士 岐阜大学応用生物科学部 教授 両生類 高木雅紀 岐阜県立大垣北高等学校 教諭 魚類・甲殻類 向井貴彦 岐阜大学地域科学部 教授 昆虫類 野平…

もお話したとおり、両生類の生息 には「産卵や幼生が育つ水環境』と「成体が育つ草原や森林・竹林などの陸環境』とそれらを繋ぐ「水辺エコトーン」の すべてが必要で…

め，本来いないはずの生物が侵入するとそのバランスを保つことができません。一見，ニホンイシガメ とミシシッピアカミミガメは，同じような生態的位置にあると考えられ…

両生類 高木講師 年代 4 岐阜市でサンショウウオやカエルが生息できなくなったのはなぜ ですか？ 2023年8月1日現在で、さらに細分化されて、以下の…

月に策定した岐阜市生物多様性プラン（以下、「生物多様性プラン」という。）では、目指 すべき将来の岐阜市の姿を「多様な生きものと“あたりまえ”に暮らすまち」と…