ル A1 家の影になり、南北の通学路を歩く子どもが見えづらい カーブミラー B2 横断歩道で止まらない車が多い 注意喚起看板・警察のパトロール、取締り C…
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ル A1 家の影になり、南北の通学路を歩く子どもが見えづらい カーブミラー B2 横断歩道で止まらない車が多い 注意喚起看板・警察のパトロール、取締り C…
駐車場の 車の影になり見えづ らい カーブミラー C4 道路が狭く、交通量が多い 注意喚起看板・パト ロール D5 道幅が狭いが抜け道 となっ…
車道を歩くことになり危険 東進する自転車が交差点で一時停止せず、車も停止線を越えてくる カラー舗装・駐車違反の取締り C2 登校時間に大型トラックや…
が、南北道路の妨げにな り、交差点が混雑する 横断歩道で子どもと自転車の中学生が交錯、信号待ちの子ども が待場が狭いため、あふれて危険 水路覆蓋・安全教…
ブミラーがあるが、かなり前まで出ないと確認できない 交差点カラー舗装 D6 途中までしか柵がなく、自転車などとすれ違う際に転落する恐れあり 転落防止柵 1 …
っており、道幅が狭くなり危険 カーブミラーの増設・草刈り、伐採の指導 1 2 3 藍川北 学園
ワークショップと なりました。 雰囲気5/22に 第1回ワーク ショップで、 説明会を開催 しました。 皆さん 積極的に活発な 意見交換を …
ワークショップと なりました。 雰囲気 5/24に 第1回ワーク ショップで、 説明会を開催 しました。 各テーブルの 危険箇所を 発表して…
ワークショップと なりました。 雰囲気 皆さん 積極的に活発な 意見交換を しました。 意見交換 ワ ークショップで挙げられた通学路危険箇所(華…
ワークショップと なりました。 共有 各テーブルの 危険箇所を 発表して 参加者全員で 共有 ワ ークショップで挙げられた通学路危険箇所(方県校…
ワークショップと なりました。 雰囲気 モニターや タブレットを 使用しDXを 推進 DX ワ ークショップで挙げられた通学路危険箇所(木田校区…
ワークショップと なりました。 雰囲気 各テーブルの 危険箇所を 発表して 参加者全員で 共有 共有 ワ ークショップで挙げられた通学路危険箇…
ワークショップと なりました。 雰囲気 ワ ークショップで挙げられた通学路危険箇所(岩野田北校区) 岐阜市基盤整備部道路建設課 (058)214-21…
ワークショップと なりました。 雰囲気 意見交換 皆さん 積極的に活発な 意見交換を しました。 共有 各テーブルの 危険箇所を 発表して…
ワークショップと なりました。 雰囲気 モニターや タブレットを 使用しDXを 推進 DX 皆さん 積極的に活発な 意見交換を しました。…
ワークショップと なりました。 雰囲気 皆さん 積極的に活発な 意見交換を しました。 意見交換 ワ ークショップで挙げられた通学路危険箇所(城…
ワークショップと なりました。 雰囲気 5/19に 第1回ワーク ショップで、 説明会を開催 しました。 各テーブルの 危険箇所を 発表して…
ワークショップと なりました。 雰囲気 モニターや タブレットを 使用しDXを 推進 DX ワ ークショップで挙げられた通学路危険箇所(長森北校…
ワークショップと なりました。 雰囲気 ワ ークショップで挙げられた通学路危険箇所(岩校区) 岐阜市基盤整備部道路建設課 (058)214-2191 …
ワークショップと なりました。 雰囲気 5/27に 第1回ワーク ショップで、 説明会を開催 しました。 皆さん 積極的に活発な 意見交換を…