会を実施し、参加者の皆さまに は、事前に危険箇所を聞き取りするなどの準備をいただくと共 に、三輪北小学校からは児童からの危険箇所の意見をいただき ました。…
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会を実施し、参加者の皆さまに は、事前に危険箇所を聞き取りするなどの準備をいただくと共 に、三輪北小学校からは児童からの危険箇所の意見をいただき ました。…
6年1月頃 関係者全員の合意形成 ・警察、道路管理者による現地確認 の結果を提示 ・対策箇所の優先度を議論するため の指標を提示 次回 安全対策案…
に精通した地 域の皆様をはじめ、子どもたちを取り巻くあらゆる関係者の皆様が主体となって、 安全対策を検討し、合意形成を図る「通学路安全対策ワークショップ」に…
指標により、参加者の皆さまの意見を 加えて、優先順位を決めていただき ました。さらに優先順位を会場全体で 共有し、参加者の皆さまの合意を形成 しました。…
会を実施し、参加者の皆さまに は、事前に危険箇所を聞き取りするなどの準備をいただき、 ワークショップが円滑に進行できました。 Aテーブルでの話し合い D…
プに先立ち、参加者の皆さまには、 事前に危険箇所を聞きとりするなどの準備をしていただき、 ワークショップが円滑に進行できました。 ワークショップでは、様々…
6年1月頃 関係者全員の合意形成 ・警察、道路管理者による現地確認 の結果を提示 ・対策箇所の優先度を議論するため の指標を提示 次回 安全対策案…
に精通した地 域の皆様をはじめ、子どもたちを取り巻くあらゆる関係者の皆様が主体となって、 安全対策を検討し、合意形成を図る「通学路安全対策ワークショップ」に…
プに先立ち、参加者の皆さまには、 事前に危険箇所を聞きとりするなどの準備をしていただき、 ワークショップが円滑に進行できました。 ワークショップでは、様々…
6年1月頃 関係者全員の合意形成 ・警察、道路管理者による現地確認 の結果を提示 ・対策箇所の優先度を議論するため の指標を提示 次回 安全対策案…
指標により、参加者の皆さまの意見を 加えて、優先順位を決めていただき ました。さらに優先順位を会場全体で 共有し、参加者の皆さまの合意を形成 しました。…
会を実施し、参加者の皆さまに は、事前に危険箇所を聞き取りするなどの準備をいただき、 ワークショップが円滑に進行できました。 Aテーブルでの話し合い B…
指標により、参加者の皆さまの意見を 加えて、優先順位を決めていただき ました。さらに優先順位を会場全体で 共有し、参加者の皆さまの合意を形成 しました。…
プに先立ち、参加者の皆さまには、 事前に危険箇所を聞きとりするなどの準備をしていただき、 ワークショップが円滑に進行できました。 ワークショップでは、様々…
6年1月頃 関係者全員の合意形成 ・警察、道路管理者による現地確認 の結果を提示 ・対策箇所の優先度を議論するため の指標を提示 次回 安全対策案…
に精通した地 域の皆様をはじめ、子どもたちを取り巻くあらゆる関係者の皆様が主体となって、 安全対策を検討し、合意形成を図る「通学路安全対策ワークショップ」に…
会を実施し、参加者の皆さまに は、事前に危険箇所を聞き取りするなどの準備をいただき、 ワークショップが円滑に進行できました。 うさぎたぬきテーブルでの話し…
指標により、参加者の皆さまの意見を 加えて、優先順位を決めていただき ました。さらに優先順位を会場全体で 共有し、参加者の皆さまの合意を形成 しました。…
会を実施し、参加者の皆さまに は、事前に危険箇所を聞き取りするなどの準備をいただき、 ワークショップが円滑に進行できました。 Aテーブルでの話し合い B…
プに先立ち、参加者の皆さまには、 事前に危険箇所を聞きとりするなどの準備をしていただき、 ワークショップが円滑に進行できました。 ワークショップでは、様々…