ジ図などを小学生のタブレット端末へ配信し、危険箇所 を共有しました。 △タブレット端末へ配信 A5 B11 C3 A4 C8 東→西(県) …
| ここから本文です。 |
ジ図などを小学生のタブレット端末へ配信し、危険箇所 を共有しました。 △タブレット端末へ配信 A5 B11 C3 A4 C8 東→西(県) …
図な どを小学生のタブレット端末へ 配信し、危険箇所を共有しました。 右左を見たり、道路に飛 び出したりしないよう気を つけようと思いました。 (4…
気をつけています タブレット端末へ配信△ A6 B1 信号機南側信号機北側 B7 C1 C5 ◇ワークショップで話し合われた危険箇所の地図や イ…
アンケート結果 △タブレット端末へ配信 ◇ワークショップで話し合われた危険箇所の地図やイメージ図などを小学生の タブレット端末へ配信し、危険箇所を共有しま…
図などを小学生のタブレット端末へ配信し、危険箇所を共 有しました。 (人) わかりやすく危険な場 所を知ることができた。 △タブレット端末へ配信 …
設置(岐阜県) △タブレット端末へ配信 【備考】 ・カラー舗装設置 (岐阜県) カラー舗装設置 ・スピードが出る上にカーブしている。 信号もない。…
です。(6年生) タブレット端末へ配信△ A6 ・高校生の自転車や車が一時停止しないため、事故がよく起きる。 B9 ・交通量が多く、スピードを出す車が多い…
いています。 タブレット端末へ配信△ ◇ワークショップで話し合われた危険箇所の地図や イメージ図などを小学生のタブレット端末へ配信し、 危険箇所を共…
。 モニターや タブレットを 使用しDXを 推進 皆さん 積極的に活発な 意見交換を しました。 各テーブルの 危険箇所を 発表して 参…
子 モニターや タブレットを 使用しDXを 推進 5/30に ワークショップ の事前の説明会 を開催 しました。 DX 各テーブルの 危…
。 モニターや タブレットを 使用しDXを 推進 皆さん 積極的に活発な 意見交換を しました。 各テーブルの 危険箇所を 発表して 参…
。 モニターや タブレットを 使用しDXを 推進 皆さん 積極的に活発な 意見交換を しました。 各テーブルの 危険箇所を 発表して 参…
モニターや タブレットを 使用しDXを 推進 DX ワ ークショップで挙げられた通学路危険箇所(長良東校区) 岐阜市基盤整備部道路建設課 (…
子 モニターや タブレットを 使用しDXを 推進 5/30に ワークショップ の事前の説明会 を開催 しました。 DX 各テーブルの 危…
。 モニターや タブレットを 使用しDXを 推進 DX 各テーブルの 危険箇所を 発表して 参加者全員で 共有 共有 雰囲気 交通 …
気 モニターや タブレットを 使用しDXを 推進 DX ワ ークショップで挙げられた通学路危険箇所(岐阜小校区) 岐阜市基盤整備部道路建設課 (…
換 モニターや タブレットを 使用しDXを 推進 DX 5/29に ワークショップ の事前の説明会 を開催 しました。 ワ ークショップで…
子 モニターや タブレットを 使用しDXを 推進 皆さん 積極的に活発な 意見交換を しました。 各テーブルの 危険箇所を 発表して 参…
。 モニターや タブレットを 使用しDXを 推進 DX 各テーブルの 危険箇所を 発表して 参加者全員で 共有 共有 ワ ークショップで…
気 モニターや タブレットを 使用しDXを 推進 DX 皆さん 積極的に活発な 意見交換を しました。 意見交換 各テーブルの 危険箇所…