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　　年　　月　　日 （あて先）岐阜市長 住　　所　　　　　　　　　　　　　　 氏　　名　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　…

　　年　　月　　日 （あて先）岐阜市長 住　　所　　　　　　　　　　　　 氏　　名　　　　　　　　　　　　　 電話番号 質量標準管理マニュアル…

様式第1号（第5条関係） 年　　月　　日 （あて先）岐阜市長 岐阜市消費生活サポーター登録申請書 岐阜市消費生活サポーターの登録を受…

中学校　技術・家庭科　学習指導案　【幼児の成長と環境】 本時のねらい 幼児の心身の発達の特徴と起こりやすい事故の関係から，幼児が育つ安全な環境づくりにつ…

家庭内事故にあった人の年齢別割合 …

契約とクーリング・オフ <チェックシート編>　 　　年　　組　名前　　　　　　　　　　 ♪課題♪ 1.　調べ学習の確認をしよう! ☆買い物の仕…

法的 約束 権利 責任 口約束 未成年者

契約　(店舗販売の場合) T:　靴屋の店員（先生が演じる） A:　中学生の消費者（消費生活相談員が演じる） ＜Aは、スニーカーを買おうと思…

題材指導計画「身近な消費生活と環境」（全６時間） （１）目標 生活や技術への 関心・意欲・態度 生活を 工夫し創造する能力 生活の技能 生活や技術に…

板書計画 課題: 契約を知ろう!　クーリング・オフを使いこなそう! １．買い物の仕方 自分から(クーリング・オフできない) ・お店 ・通信販売…

契約を知ろう！クーリング・オフを使いこなそう！ <調べ学習編> 年　　組　名前　　　　　　　　　　　 次週までに、以下の項目を調べてこよう! 1…

〈教育指導案〉消費者トラブル防止や対処方法について考えよう 学習活動 指導・援助 導　入　　　　　　　　　　　　　　　展　開　　　　　　　　　　　　　…

香料自粛のお願い 00香料自粛のお願い 00 ～その香りに困っている方がいます～ 00 香水・整髪料・柔軟剤・洗剤・ シャンプー・制…

香料自粛のお願い 020000香料自粛のお願い 00 ～その香りに困っている方がいます～ 00 香水・整髪料・柔軟剤・洗剤・ シャンプー・制…

技術・家庭科学習指導案 １　題材名　「身近な消費生活と環境」 ２　題材の捉え 　　学習指導要領に示された本題材の指導内容は，以下のとおりである。 …

クーリング・オフ　(通信販売の場合) A:　中学生の消費者（消費生活相談員が演じる） A:　ＸＸミュージシャンのCDが欲しいなあ、ネットにも色々でて…

ユニット構造図　　「身近な消費生活と環境　」（全６時間） …

検査計画書 　　年　　月　　日　 (あて先)　岐阜市長 住所 　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　氏名 　　　　　　　　　　　　　　　 　…

　　年　　月　　日 （あて先）岐阜市長 住　　所　　　　　　　　　　　　 氏　　名　　　　　　　　　　　　　　 電話番号 質量標準管理マニュアルの…

計量士報告書 　　年　　月　　日　 (あて先)　岐阜市長 報告者　住所 　　　　　　　　　　　　　　　 　　氏名 　　　　　　　　　　　　　　　…