た結果を① 街路樹主体、②公園緑地主体、③街路樹・公園緑地両方、④その他、⑤全てを対象の5グ ループに分類したところ、それぞれの部署数は、下表のようになりま…
ここから本文です。 |
た結果を① 街路樹主体、②公園緑地主体、③街路樹・公園緑地両方、④その他、⑤全てを対象の5グ ループに分類したところ、それぞれの部署数は、下表のようになりま…
点から,社会において主体的に生きる消費者を育む視点を重視し,小・中学校の系統性が図られている。小学校では,物や金銭の使い方と買い物などの学習を通して,物の選び方…