える。 ３ 生徒の実態 （１）問題の意図と教材のかかわり 身近な消費生活と環境の授業を行うにあたり，生徒に事前調査（複数回答可）を実施したところ…
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2021年8月12日
指導計画 （Word 95.5KB） word
カテゴリくらし・手続き > 防犯・交通安全・消費生活 > 消費生活 > 岐阜市消費生活センター
３）題材で予想される生徒の主なつまずき ・支出を減らす方法が思いつかない。 ・購入方法の長所，短所が見付けられない。 ・サービスを購入するときの選択の視点…
2021年8月12日
ロールプレイ（契約） （Word 17.2KB） word
カテゴリくらし・手続き > 防犯・交通安全・消費生活 > 消費生活 > 岐阜市消費生活センター
演じる） A: 中学生の消費者（消費生活相談員が演じる） ＜Aは、スニーカーを買おうと思ってショッピングに来ている＞ T: いらっしゃいませ～…
2021年8月12日
ロールプレイ （Word 17.5KB） word
カテゴリくらし・手続き > 防犯・交通安全・消費生活 > 消費生活 > 岐阜市消費生活センター
合) A: 中学生の消費者（消費生活相談員が演じる） A: ＸＸミュージシャンのCDが欲しいなあ、ネットにも色々でてるなぁ、 どこで買おうかな？な…
2021年8月12日
平成22年 指導案 （Word 19.6KB） word
カテゴリくらし・手続き > 防犯・交通安全・消費生活 > 消費生活 > 岐阜市消費生活センター
のＰ１、Ｐ２） 中学生でも、電話やインターネットを使って物資を購入したり、サービスを利用したりすることによるトラブルが多く発生している。 相談件数だけなので…
2021年8月12日
ユニット構造図 （Word 48.5KB） word
カテゴリくらし・手続き > 防犯・交通安全・消費生活 > 消費生活 > 岐阜市消費生活センター
学習後の生徒の意識 ・購入や支払いの特徴が分かった。それぞれよさや不便さがあるので、状況に合わせて使い分けていきたい。 ・サービスの購入は無形だ…
