(3) 幼児・児童・生徒用人権学習 DVD一覧(詳しくは、各ページをご覧ください。) ◇人権啓発 DVD No. ページ 題名 上映時間 主な対象 人権…
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(3) 幼児・児童・生徒用人権学習 DVD一覧(詳しくは、各ページをご覧ください。) ◇人権啓発 DVD No. ページ 題名 上映時間 主な対象 人権…
】DVD一覧(幼児・児童・生徒用)(令和6年9月更新) (PDF 479.9KB) 借用書【白色のページ:人権啓発センター】【みどり色のページ:社会・青少年教…
せん。校外において、児童生徒間で見られるいやがらせやからかいの姿、元気のない表情を見逃さず、積極的に声をかける環境を作ることが、私たち一人ひとりができること、や…
の学校に通学している児童・生徒は、下記の提出先に 直接提出してください。 様式1 (PDF 42.2KB) 様式2 (PDF 132.3KB) …
により学用品を失った児 童・生徒に対して、教科書や教材、文房具、通学用品を支給します。 罹災証明書が必要です。 ★【特別支援学校等への就学奨励事…
学校を卒業するまでの児童・生徒のいる世帯(裁量階層)の月額所得基準を緩和 月額所得の上限が「214,000円以下」から「259,000円以下」に緩和されました…
して積極的に取り組む児童・生徒を育てるために、人権に関する「作文」の募集を行い、審査を行ったうえで、表彰させていただきました。入賞者の表彰 令和6年11月17…
・優秀賞を受賞された児童生徒を表彰させていただきました。入賞作品の紹介 掲載している作品を広報誌や学校の教材などとして使用される場合には、人権啓発センターまで…
賞・優秀賞に選ばれた児童生徒の作品紹介 詩部門 最優秀賞 作品 (PDF 120.5KB) 「人権に関する作品募集」詩部門の作品の中から、審査委員会で選考し…
性的少数者の問題は、児童・生徒においても例外ではないため、喫緊の課題としてとらえ、2018(平成30)年度には市内全教職員に対して、研修を実施しました。その後も…
様化学校) 不登校児童生徒などの実態に配慮した 特別の教育課程を編成して教育を実施 する学校です。令和3年4月に開校し、 市内全域から生徒が通学していま…
室 市内在住の不登校児童・生徒、 18歳以下の就学していない人を対象にした教室。他者との ふれあい、体験活動、学習活動などを通して、社会的な自立 に向けた…
室 市内在住の不登校児童・生徒、 18歳以下の就学していない人を対象にした教室。他者との ふれあい、体験活動、学習活動などを通して、社会的な自立 に向けた…
ければならないことを児童・生徒に理解・定着させる。 ○自転車安全利用に係る事業の推進 ・「高齢者交通安全大学校」等で自転車講習会を受講した高齢者に 「…
市は、地域住民や児童生徒等に対し、災害教訓の伝承の重要性について啓発を行うほか、 地域で過去に発生した災害や災害に関する石碑やモニュメント等の自然災害伝承…
市は、地域住民や児童生徒等に対し、災害教訓の伝承の重要性について啓発を行うほか、 地域で過去に発生した災害や災害に関する石碑やモニュメント等の自然災害伝承…
保育所などで、園児や児童生徒の名前を男女に分け、男の子を常に先に記載する名簿についても見直していく必要があるでしょう。 地域での「固定的な性別役割分担意識又は…
『登下校時間帯など、児童・生徒・住民への危険が考えられる場合』など、緊急の場合には「文化財保護課」または「管轄の警察署」へ至急ご連絡をお願いします。山間で見かけ…
育的ニーズのある幼児児童生徒に対して、 自立と社会参加を見据えて、その時点で教育的ニーズに最も的確に応える指導を提供できる、多 様で柔軟な仕組みを整備するこ…
充実 ⑩ 外国籍児童・生徒への対応 保健予防課 保健予防課 子ども保育課 子ども・若者総合支援センター(子ども家庭センター) 学校指導課…