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や食事の提供、学習・生活指導支援等 を通じた子どもの見守り体制の強化を図ることを目的とする。 2 実施主体 実施主体は、市町村(特別区を含む。以…
供状況の把握 学習・生活指導支援等 定期的な状況把握・支援 見守り体制 の強化 ○ 新型コロナウイルス感染症の影響により、子どもの見守り機会が減少し、児…