に必要な知識・技術を習得するための研修ガイドライン (PDF 14.6MB) 介護分野に係る特定技能等の受入れの実態に関する調査研究 報告書 (PDF 2…
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に必要な知識・技術を習得するための研修ガイドライン (PDF 14.6MB) 介護分野に係る特定技能等の受入れの実態に関する調査研究 報告書 (PDF 2…
こと 2.介護技術習得の機会の提供 3.外国人材に対する日本語習得の機会の提供 といった取組み等を通じ、受け入れ施設における順応のサポート、ケアの安全性の…
位を 26 単位以上修得して当該大学を卒業し又は 当該大学院の課程を修了した者 ・ 平成 22年3月 31日までに実施された日本語能力試験にお いて、2…
科目」及び「技能等の修得等に資する知識の科目」 の講義の総時間数に係る基準を定めているところ、技能実習生が入国前講習に おいてこれらの科目の講義に相当するも…
位を 26 単位以上修得して 当該大学を卒業し又は当該大学院の課程を修了した者 ・ 公益財団法人日本国際教育支援協会(昭和32年3月1日に財団法人日本国…
(2)留学⽣の学習習得段階に応じた養成校の対応 ...................................................... …
促進や介護の日本語の修得等)や効果的 な研修方法について説明します。 なお紹介している学習内容は、集合研修(Off-JT)としての実施に加えて、就労現 …
では、外国人の日本語習得にとって大きな壁となっている難解な介護用語 (外来語・医学・看護用語を含む)についての実態が調査されており、困難な用語については一 …