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いきたい。 〈教員より〉 グループごとに話し合って、「バランスの良い食事」について考えることができた。主食・主菜・副菜をそろえることや、野菜を積極的…
いきたい。 <教員より> 積極的に取り組む様子がみられ、生徒が自分の食事を見直す良い機会になった。 今回の授業で自分の食事を振り返って、バランスの…