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2025年3月27日
令和6年度 高校生食育セミナー html
カテゴリ健康・福祉 > 健康づくり > 食育の推進 > 今日からキッチンデビュー「味わう教室」 > 高校生食育セミナー
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2025年3月27日
青年期層及び壮年期層への正しい食生活普及事業 html
SATシステム（体験型栄養教育システム）を活用した食事診断 たくさんの食品サンプルの中から1食分の食事を選んでいただきます。 トレーを機械に載せると、その場…
2025年3月27日
令和元年度 高校生食育セミナー html
カテゴリ健康・福祉 > 健康づくり > 食育の推進 > 今日からキッチンデビュー「味わう教室」 > 高校生食育セミナー
SATシステム（体験型栄養教育システム）を活用した食事診断を行いました。フードサンプルを使い、1食分の献立を考えました。（岐山高等学校での様子）地産地消への理解…
2025年3月27日
令和4年度 高校生食育セミナー html
カテゴリ健康・福祉 > 健康づくり > 食育の推進 > 今日からキッチンデビュー「味わう教室」 > 高校生食育セミナー
SATシステム（体験型栄養教育システム）を活用した食事診断を行いました。フードサンプルを使い、1食分の献立を考えました。 料理に含まれる栄養素や塩分の量がSA…
2024年10月28日
特定給食施設・その他の給食施設 html
先 （1）LoGoフォーム（オンライン申請）の場合 以下のリンクにアクセスしてフォームに直接回答 特定給食施設栄養管理報告書（学校用）入力フォーム（外部リン…
2024年8月23日
令和4年度 おうちでキッズトントン html
カテゴリ健康・福祉 > 健康づくり > 食育の推進 > 今日からキッチンデビュー「味わう教室」 > おうちでキッズトントン
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2024年9月9日
令和5年度 おうちでキッズトントン html
カテゴリ健康・福祉 > 健康づくり > 食育の推進 > 今日からキッチンデビュー「味わう教室」 > おうちでキッズトントン
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2024年10月21日
新しいウィンドウで開きます pdf
の別、勤務状況、勤務形態は、 該当するものを○で囲んでください。 １）「常勤」とは当該施設において他の正規職員と同様な勤務形態にある場合をいいます。 そ…
2024年10月21日
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の別、勤務状況、勤務形態は、 該当するものを○で囲んでください。 １）「常勤」とは当該施設において他の正規職員と同様な勤務形態にある場合をいいます。 そ…
