する演習 等 ③ケーススタディ ・①及び②を踏まえて、店舗・区域管理者に求められる医薬 品の販売マネジメント(例:店舗・区域の管理、不適切な 医薬品…
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する演習 等 ③ケーススタディ ・①及び②を踏まえて、店舗・区域管理者に求められる医薬 品の販売マネジメント(例:店舗・区域の管理、不適切な 医薬品…
する演習 等 ③ケーススタディ ・①及び②を踏まえて、店舗・区域管理者に求められる医薬 品の販売マネジメント(例:店舗・区域の管理、不適切な 医薬品…
られる対応についてのケ ーススタディ 追加的研修の時間については、①、②及び③で合計6時間以上行うこ と。 なお、実施方法については対面、オンライン…
られる対応についてのケ ーススタディ 追加的研修の時間については、①、②及び③で合計6時間以上行うこ と。 なお、実施方法については対面、オンライン…
られる対応についてのケ ーススタディ 追加的研修の時間については、①、②及び③で合計6時間以上行うこ と。 なお、実施方法については対面、オンライン…
られる対応についてのケーススタディ 5 継続的研修の実施頻度 毎年、定期的かつ継続的に行われているか 6 研修の終了認定及び修了…
られる対応についてのケーススタディ 5 継続的研修の実施頻度 毎年、定期的かつ継続的に行われているか 6 研修の終了認定及び修了…
る事象を念頭においたケースス タディ等を含めた実効的な研修の実施、管理者が法令違反の事象について意見を述べや すい環境の整備、薬局開設者等が管理者の意見を受…
られる対応についてのケースス タディ ・ ①及び②を踏まえて、管理者に求められる医薬品の販売マネジメント(例: 店舗・区域の管理、不適切な医薬品使用への…
る事象を念頭においたケーススタディ等を含めた実効的な研修の実施、 管理者が法令違反の事象について意見を述べやすい環境の整備、薬局開設者等が 管理者の意見を受…
られる対応についてのケースス タディ ・ ①及び②を踏まえて、管理者に求められる医薬品の販売マネジメント(例: 店舗・区域の管理、不適切な医薬品使用への…