校再開後は、２週間を分散登校とし、教室の座席をチェッカーフラッグ式 （格子状）にする。 手洗い・マスク着用の徹底を含め、十分な感染防止対策を実施する。 …
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2021年9月16日
第11回（令和2年5月16日）会議資料2/2 （PDF 3.9MB） pdf
カテゴリ健康・福祉 > 感染症・予防接種 > 新型コロナウイルス > 新型コロナウイルス感染症対策本部会議
校再開後は、２週間を分散登校とし、教室の座席をチェッカーフラッグ式 （格子状）にするなど、手洗い・マスク着用の徹底を含め、十分な感染防止 対策を実施する。 …
2021年9月16日
第16回（令和3年9月1日）会議資料 （PDF 4.5MB） pdf
カテゴリ健康・福祉 > 感染症・予防接種 > 新型コロナウイルス > 新型コロナウイルス感染症対策本部会議
月 12 日までは、分散登校＋オンライン授業のハイブリッド方 式で実施 児童生徒の半数を目途として、登校日・オンライン日を設け、１日の登校する 全児…
2021年9月16日
第7回（令和2年9月1日）会議資料 （PDF 9.4MB） pdf
カテゴリ健康・福祉 > 感染症・予防接種 > 新型コロナウイルス > 新型コロナウイルス感染症対策本部会議
○分散登校時における牛乳等の提供（予備費執行） 学校再開から分散登校期間において、児童生徒の栄養補給の観点か …
