リル学習に取り組み、学習内容の定着が図れるようにする。 学校再開に向けて、準備段階として、小学校、中学校では、５月１8 日～２２ 日の間に家庭訪問を実…
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2021年9月16日
第11回（令和2年5月16日）会議資料2/2 （PDF 3.9MB） pdf
カテゴリ健康・福祉 > 感染症・予防接種 > 新型コロナウイルス > 新型コロナウイルス感染症対策本部会議
2021年9月16日
第2回（令和2年6月5日）会議資料 （PDF 2.9MB） pdf
カテゴリ健康・福祉 > 感染症・予防接種 > 新型コロナウイルス > 新型コロナウイルス感染症対策本部会議
リル学習に取り組み、学習内容の定着が図れるようにする。 学校再開後は、２週間を分散登校とし、教室の座席をチェッカーフラッグ式 （格子状）にする。 …
2023年5月2日
第26回（令和5年5月2日）会議資料（PDF 5.0MB） （PDF 5.0MB） pdf
カテゴリ健康・福祉 > 感染症・予防接種 > 新型コロナウイルス > 新型コロナウイルス感染症対策本部会議
材 への取組による学習内容の定着 学校の授業や家庭での学習を通して、個別最適化された学び、協働的な学びの実現 を図るため、全児童生徒及び教員がタブレ…
2021年7月25日
第2回（令和3年4月9日）会議資料 （PDF 7.7MB） pdf
カテゴリ健康・福祉 > 感染症・予防接種 > 新型コロナウイルス > 新型コロナウイルス感染症対策本部会議
リル学習に取り組み、学習内容の定着が図れるようにする。 学校の授業や家庭での学習を通して、個別最適化された学びの実現を 図るため、全児童生徒及び教員分…
2021年9月16日
第5回（令和3年3月2日）会議資料 （PDF 5.9MB） pdf
カテゴリ健康・福祉 > 感染症・予防接種 > 新型コロナウイルス > 新型コロナウイルス感染症対策本部会議
リル学習に取り組み、学習内容の定着が図れるようにする。 学校の授業や家庭での学習を通して、個別最適化された学びの実現を 図るため、全児童生徒及び教員分のタ…
2021年9月16日
第7回（令和2年9月1日）会議資料 （PDF 9.4MB） pdf
カテゴリ健康・福祉 > 感染症・予防接種 > 新型コロナウイルス > 新型コロナウイルス感染症対策本部会議
リル学習に取り組み、学習内容の定着が図れるようにする。 文部科学省「GIGA スクール構想」に沿い、市立小中学校のすべての児 童生徒を対象に、１人１台端…
2021年9月16日
第16回（令和3年9月1日）会議資料 （PDF 4.5MB） pdf
カテゴリ健康・福祉 > 感染症・予防接種 > 新型コロナウイルス > 新型コロナウイルス感染症対策本部会議
リル学習に取り組み、学習内容の定着が図れるように する。 学校の授業や家庭での学習を通して、個別最適化された学びの実現を図 るため、全児童生徒及び教…
2022年9月2日
第18回（令和4年9月2日）会議資料 （PDF 6.2MB） pdf
カテゴリ健康・福祉 > 感染症・予防接種 > 新型コロナウイルス > 新型コロナウイルス感染症対策本部会議
学習 に取り組み、学習内容の定着を図る。 学校の授業や家庭での学習を通して、個別最適化された学び、協働的な 学びの実現を図るため、全児童生徒及び教員…
2021年11月29日
第2回（令和3年11月29日）会議資料 （PDF 9.9MB） pdf
カテゴリ健康・福祉 > 感染症・予防接種 > 新型コロナウイルス > 新型コロナウイルス感染症対策本部会議
リル学習に取り組み、学習内容の定着が図れるように する。 学校の授業や家庭での学習を通して、個別最適化された学び、協働的な 学びの実現を図るため、全…
2022年11月25日
第20回（令和4年11月25日）会議資料 （PDF 3.9MB） pdf
カテゴリ健康・福祉 > 感染症・予防接種 > 新型コロナウイルス > 新型コロナウイルス感染症対策本部会議
への取組による学習内容の定着 学校の授業や家庭での学習を通して、個別最適化された学び、協働的な学びの実現 を図るため、全児童生徒及び教員がタブレ…
2022年6月6日
第13回（令和4年6月6日）会議資料 （PDF 3.9MB） pdf
カテゴリ健康・福祉 > 感染症・予防接種 > 新型コロナウイルス > 新型コロナウイルス感染症対策本部会議
学習 に取り組み、学習内容の定着を図る。 学校の授業や家庭での学習を通して、個別最適化された学び、協働的な 学びの実現を図るため、全児童生徒及び教員…
2022年3月4日
第9回（令和4年3月4日）会議資料 （PDF 8.8MB） pdf
カテゴリ健康・福祉 > 感染症・予防接種 > 新型コロナウイルス > 新型コロナウイルス感染症対策本部会議
学習 に取り組み、学習内容の定着を図る。 学校の授業や家庭での学習を通して、個別最適化された学び、協働的な 学びの実現を図るため、全児童生徒及び教員…
