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2024年12月6日

恵光学園支援プログラム (PDF 344.5KB) pdf

者の方に加え、きょうだいの方にもお子さまと触れ合うことができる機会を 作ります。 年2回親子ふれあいデーや年1回ファミリーフェスティバルの行事を中心に日常関…

2025年3月24日

令和6年度事業所における自己評価総括表 (PDF 282.6KB) pdf

。 3 ・きょうだい支援やケアという視点を持って、学校の夏休み 期間を利用して、一緒に活動に参加したり、他のきょうだい との交流ができる機会を作っていく…

2025年3月24日

令和6年度事業所における自己評価結果 (PDF 559.0KB) pdf

か。また、きょう だい同士で交流する機会を設ける等 の支援をしているか 20 3 ・保護者同士は、懇談会やフリートークが行 われ、交流する機会が設けられ…

2025年3月24日

令和6年度保護者からの事業所評価の集計結果 (PDF 376.8KB) pdf

から説 明していただいている。 ・訪問時にも子どもに合わせて支援してもらえて いる。 ・客観的に子供の様子などを伝えてくださった り、本人の課題に対し…

2025年3月24日

令和6年度事業所における自己評価結果 (PDF 437.9KB) pdf

目でA 評価をいただいた。 7 職員の資質の向上を図るために、研修を受講する機会や法人内等で研修を開催する 機会が確保されているか。 3 0 ・研修内容…

2025年3月24日

令和6年度訪問先施設からの事業所評価の集計結果 (PDF 270.1KB) pdf

つも相談に乗っていただいたり、支援の在り方を助言していただいたりと、大変参考になります。 ・話しやすく、相談しやすいので、時間がのびてしまい、申し訳ないくらい…

2025年3月24日

令和6年度保護者等からの事業所評価の集計結果 (PDF 703.3KB) pdf

よく観察してい ただいています。 11 保育所や認定こども園、幼 稚園等との交流や、その他 地域で他のこどもと活動す る機会がありますか。 20 1…