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域支援などをおこなっている岐阜市の児童発達支援センターです。 1.設置目的 児童福祉法第43条に規定された児童発達支援センターとして、心身の発達とその障がい…

核拠点として登録されています。地域の中核的な機関として求められる機能を強化するため、児童館等の地域に出向いての相談会や、支援者の方向けの研修など様々な取り組みを…

問、ご見学を受け付けています。 相談方法は、来所、電話、メール、オンラインに対応しています。 以下の外部リンクからのフォーム内で選択できますので、ご希望の相…

ィアさんを随時募集しています。 療育ボランティア クラスに入って園児といっしょに遊ぶなど、活動に参加します。 場所 恵光学園内（いずれかのクラスに入って…

達の状況とその置かれている環境等に応じて、サービス利用が適切に提供されるよう支援します。（2）事業内容 集団生活の適応のための支援 施設職員に対する支援…

達の状況とその置かれている環境等に応じて、サービス利用が適切に提供されるよう支援します。（2）事業内容 障害児支援利用援助 支給決定と変更前に障害児…

てに心配や不安を感じている保護者の方からのご相談を受けたり、地域のお子さまや保護者の方に恵光学園を知っていただくために、「すくすく相談室」を開催します。また、身…

週に1日、親子で通っていただくコースです。幼稚園や保育園等に就園されているかたは、園との連携も図っていきます。 週1日コースご案内 （PDF 656.4KB）…

うな支援体制を構築していくかなどの基本的方向性を示す「岐阜市立恵光学園のあり方」を、令和7年3月に策定しました。 「岐阜市立恵光学園のあり方」について （…

体の状況、その置かれている環境等に応じて、利用児又は利 用者の選択に基づき、適切な支援が多様な事業者から総合的かつ効果的 に提供されるよう援助を適切に行う。…

体の状況、その置かれている環境等に応じて、利用児又は利用者の選択に基 づき、適切な支援が多様な事業者から総合的かつ効果的に提供されるよう、援助を適 切に行う…

並びに その置かれている環境に応じて適切かつ効果的な支援を行う。また、関係 機関との連携の中で支援の充実を図る。 開 設 年 月 日 平成２４年４月１日…

るとともに、その持っている専門機能を広く地域の 障害乳幼児に開放し、関係機関との連携の中で支援の充実を図る。 開 設 年 月 日 平成２４年４月１日 …

族に対して支援をされている職員や先生 岐阜市児童発達支援センター 岐阜市立恵光学園 （地域障害児支援体制強化事業） 療育実習・見学・研修 …

ご心配や気にな っていることはありませんか。 恵光学園の療育スタッフがお子さまと一緒に遊びながら、ご相談をお受け します。一度お話してみませんか！ …

クラス単位を基本としている 〇親子通園を基本として単独通園を組み合わせた通園形態をとっている 〇保護者学習会（就園について・就学に向けて・先輩保護者の体験談…

める遊びへと発展させていきます。季節によって散歩や水遊び、 ボディーペイント遊びやどろんこ遊びなどを通して楽しみながら活動をします。 座る姿勢が保持しにくい…

並びにその置 かれている環境に応じて適切かつ効果的な支援を行う。また親子療育を実践するとと もに、その専門的な知識、機能等を広く地域の障害乳幼児に開放し、行…

害の特性、その置かれている環 境、利用児及び家族の意向、その他の事情に応じて適切かつ効果的な支援を行うもの とする。 2 事業の実施にあたっては、地域と…

り、目標であると考えてい ます。訪問先施設の意向を踏まえながら、お 子さまの生活しやすい環境を整えることで、 全てのこどもが共に成長できることを支援の …