祉サービス等報酬改定において、総合的な支援の推進と、事業所が提供する支援の見える化を図るため、5領域との関連性を明確にした支援プログラムを作成し、公表することと…
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祉サービス等報酬改定において、総合的な支援の推進と、事業所が提供する支援の見える化を図るため、5領域との関連性を明確にした支援プログラムを作成し、公表することと…
針に基づき、恵光学園においてもICTの活用を積極的に行っております。 Teamsを用いたビデオ会議によるオンライン相談を承ります。 Microsoft Te…
施期間及び職員研修日においては通常の支援時間より短くなる日 があります。 保護者学習会 保護者への療育に関する情報の提供及びお互いに学びあう機会…
・今後も支援場面において必要な場合は児童発 達支援計画に記載していく。 非 常 時 等 の 対 応 そ の 他 53 その他、お気づ…
に心強 く、子育てにおいても安心感があ ります。 小学校への訪問終了ということ に、いろいろとご事情はあるかと 存じます。ですがうちの子だけで はな…
る予定です。5クラスにおいては、今後もお子さまの発達状況や 入園時の状況、また集団療育での経験年数を考慮したクラス編成を行い、お子さま一 人一人に適した支援…
ものとする。この場合において、利用者負担額等合計額が、児童福祉法施行令(昭 和 23 年政令第 74 号。以下「令」という。)第 24 条第 1 項に規定する…
のとし、法令等において規定されている事業の実施に関し、学園の職員に対し遵守 させるため必要な指揮命令を行う。 (2) 児童発達支援管理責任者は、常に…
や特性に合わせた場面において、大人と一緒に遊ぶことで同じものを見るという共同注意の獲得等を含めたコミュニケーション能力向上のための支援をします。 話し言葉に加…
らない。こ の場合において、児童発達支援管理者は、面接の趣旨を利用者及び利用児に対し十 分に説明し、理解を得るものとする。 (エ)アセスメント及び支援の…
課題2 地域において恵光学園が担うべき役割(地域との関わり)・・・・・・・33 課題3 発達に心配がある子どもに対する関係機関との連携(関係機関と…